放风筝叙事作文

放风筝叙事作文集锦15篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的放风筝叙事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

国庆又到。今年是国庆是新中国成立65周年的日子，在这个美好的日子里，空气里不无洋溢着喜庆的气息，各种旅游景点那叫一个“人山人海”，我也与同学刘胤楷来到了中山公园。

坐在草坪上，沐浴着温暖的阳光，吹着拂面的微风，无疑是秋天里最爽快的事情了。但总不能老坐着，我望着天空，忽然看到一只只大大小小五颜六色的风筝，有了灵感：我们为什么不放风筝呢？

我立即起身，去买了一只风筝，一边走一边低头捣鼓着。“你不会放风筝吗？”同学问。”不会。“”那你还买！“”玩玩嘛。”我在后面举着风筝，他在前面跑。“放！”我就立刻把风筝放掉，风筝就飞了起来，我觉得好神奇——跟电视里的一模一样。不过好景不长，风筝没飞多久，就掉了下来。再来。“放！”我把风筝用力地向空中一扔，风筝又飞了起来。他一边跑，一边放线，风筝也越飞越高，飞了好久才又掉下来。

放风筝这么炫酷，我一定也要试试。我拿着风筝，他一声令下“跑！”，我就像一支离弦的箭，“咻“的一下飞奔出去，风筝也理所当然地飞了起来。我想转头看我的风筝，啊！一定是飞太高了——我只能看到刺眼的阳光。”飞起来了！飞起来了！“他在后面跑着叫着， 我心里也乐开了花：毕竟这是我第一次放风筝。

一会儿，他累了，坐在草坪上休息。我想，要是我自己一人能飞起来，那不就厉害了！于是我开始尝试。拿着线，一点一点向上提。第一次，第二次，第三次，第......”飞起来了！快看！“我激动地叫着，”我自己一个人把风筝放飞起来了！“哈哈，没想到我学得这么快，我还挺厉害的嘛！一只可爱的小狗狗向我冲来，围着我转圈，它的主人也跟着跑过来。”它叫什么名字啊？”“它叫金子。”“金子，你想放风筝吗？”“汪！汪！”哈哈，看来它也想放风筝呢！

放风筝，迎国庆。我又过了个愉快的国庆节。

如果说一个地方有着“一年一场风，从春刮到冬”的气候特点，那么这个地方也就最最适合我们一起去放风筝了。

我们学校正处在这样一个地理位置上，这使得我们亲爱的校长把“放风筝”列为了我们学校体育活动的一项，让我们可以在草长莺飞的季节里，迎着风尽情地玩耍，既愉悦了身心，又强壮了体魄。

风来了，我们一起去放风筝吧！你瞧，草坪里已经有几个同学拿着风筝准备试飞了。只见那几个同学中的一位同学，拿着一个大大的燕子风筝，还有两位同学一人举着燕子风筝的一扇尾羽，剩下的其他人则口中念念有词地倒数着，等到数到一的时候，那位拿着燕子风筝的同学就会迎着风奔跑，那两位举着燕子尾巴的同学则会同时松开手，直到那位拽着风筝线的同学一直跑到风筝挂到高高的天空中，大家才会都慢慢停下来仰望那个刚刚放飞的风筝。

风大的时候，风筝飞得也高，有时候飞到放风筝的几个同学一起拽，都拽不回来风筝的地步。在我们这里，不会没有风，而风小一点的时候，大家最喜欢。大家都追着风筝跑着、走着，唯一拽着风筝线的同学，一会儿放放线，一会儿又把线拽回来几圈，那只风筝就乖乖地成为了同学们注视的宝贝，在天空里享受着可以回家的自由。

风来了，我们一起去放风筝吧！我们可以换着不同的风筝去放，可以让燕子飞上天空，也可以让蜈蚣飞上天空，可以让孙悟空飞上天空，也可以让猪八戒飞上天空，只要你想要哪样的风筝飞上天空，我们就可以让哪样的天空。

这场风会一直刮到冬天呢！如果在春天温暖的时候，抓紧去跑一跑，等到天冷了，我们也就没法儿再放风筝啦！我们就在此刻，我们一起去放风筝吧！

今天，阳光灿烂，风儿“呼呼”地刮着，但天气并不冷。这种天气最适合放风筝了，我决定让爸爸教我放风筝。

下午，我们来到了绿城广场，哇!放风筝的人可真多呀！天上飞的风筝各式各样，五花八门。有缤纷可爱的小鱼，有翩翩起舞的蝴蝶，还有展翅翱翔的老鹰……我们的风筝也是一只老鹰。再向前看，一群群可爱的孩子正牵一个个小巧玲珑的小风筝，在广场上无忧无虑的奔跑嬉戏呢！爸爸把风筝拿了出来，用支架把风筝支起来，又勾上了线，这些动作十分娴熟。开始放风筝了，爸爸要先给我示范一次。爸爸先放了一些线，然后又拉着线跑了起来，爸爸边跑边放线，不一会儿风筝就飞上了蔚蓝的天空。我羡慕的一直拍手叫好，迫不及待的想要试一试。爸爸把线收了回来交给我。我也学着爸爸的样子放了一些线，然后又拉着线顺风跑了起来，我也边跑边放线。可是，结果却令我大失所望。我跑了半天，风筝一点也没有起来，反而拖在地上跟着我跑着。我一连试了几次，竟然都没有放起来。刚开始的那种兴趣早已烟消云散了，我失去了信心，一屁股坐在了地上，出神的望着天空中的那些风筝。我望着那个和我们一样也是老鹰的风筝，这只“老鹰”在蔚蓝的天空中迎着风努力地搏击着。突然，我眼睛一亮，难道风筝逆风可以飞起来?霎时间，我信心倍增，我又重新拿起了风筝。我拉着线逆风跑去，边跑边放线，不一会儿，风筝果然飞上了天。“哦！耶！我学会放风筝了！”我兴奋地手舞足蹈，一蹦三尺高。心想：我终于学会放风筝了，我一定要好好庆祝一下！

通过这次学放风筝的经历，我觉得做任何事情都要有坚持不懈的精神，而且还要有一双善于发现的眼睛！

放风筝的人真多呀！蔚蓝的天空上飞着各种各样的风筝，我也迫不及待地拿出风筝，在爸爸的默契配合下，我的蝴蝶风筝展开翅膀，乘着风势飞上了天空。

我拿着线轴，不断地放线、收线，在我的指挥下，风筝飞得越来越高，直到它能舒展双翅悠闲地在空中翩翩起舞，我放慢了动作，松了一口气。

“快看，大红灯笼！”一个小妹妹一边跳着一边兴奋地叫着。我往左边的天空望去，一个又大又红的灯笼挂在天空，灯笼上写着一个福字，下面的黄穗穗儿随风飘动，显得格外醒目。不远处一条眼镜蛇，蠕动着长长的身子，头不停的左右摆动，一副不可一世的样子。一只雄鹰在低空盘旋，如果它能飞得再高一些，我想凶恶的眼镜蛇就不会这样称王称霸了吧！憨态可掬的小狗，颜色鲜艳的金鱼，可爱的奥运福娃……都在自由的飞翔，显得活灵活现。

我正看得入神的时候，突然发现我的风筝身子往一侧歪，我放了放线，无济于事，我又左右拽了拽线，但风筝还是倾斜。“这是怎么了？”我问爸爸。“是不是和别的风筝缠到一起了。”爸爸猜测道。我把线轴递给爸爸，跑到前面想看个究竟。风筝很多，风筝线错综复杂，我费力地顺着自己的风筝线向天空看，终于发现一只小狗风筝的线搭在了我们的风筝线上，由于我们的风筝放得太高，那只小狗在低空，线压着我们的风筝，使它失去平衡，歪着身子往下坠。爸爸一边快速地收线，一边想 ……此处隐藏5031个字……先是在2400多年前，由春秋战国时期的农民科学家墨子制造的。他用了整整三年时间用木板把我的老祖先——木鸟风筝做好，可试飞了一天，我的老祖先就壮烈牺牲了。后来墨子的学生鲁班又以竹子代替木板，改进技术，我们家族的二代产品——竹制风筝上天后可以飞翔三天之久。再后来，东汉时的蔡伦发明造纸术后，民间才开始以纸代替丝绢糊做风筝，称为“纸鸢”。

今天是清明节，我和几个姐妹们被一群孩子们欢聚在草坪放飞。望着太阳公公、白云姐姐、微风哥哥，我好想飞上去和大家玩耍呀！可小主人把我往空中一扔，我刚感觉有了飞的架势，却“咚”地一声摔在了地上，把主干骨掉了出来，好疼呀。可小主人并没发觉，还在拉着我飞跑，我一个劲地大喊：“啊！快停下！STOP！疼啊！快快装上我的主干骨啊！”紧急呼救后，小主人这才把软软的我捧起来，从地上捡起主干骨，安在了我身上。立刻，我的身体硬朗起来，可以去飞啦！

一阵微风吹过，主人放开了我，我被微风哥哥托着来到云端。白云姐姐说：“哟！你好呀，小风筝，欢迎来这里玩！”微风哥哥说：“不过，你可要当心狂风，它和其它风不一样，是个很野蛮的家伙。我去值班了。”我答应了一声，就玩去了。

不一会儿，狂风来了，它把我吹得连连翻跟斗，头一晕就栽了下来。

“哎哟，摔得好疼呀！”我呻吟着。此时，小主人急忙跑过来，抖抖我身上的土，把我抱在怀里，让我休息一会儿。

微风哥哥值班回来了，小主人又把我高高托起，我趁着微风哥哥的协助，一下子飞上了蓝天。白云姐姐飘过来欢迎道：“狂风过去了，你又可以和我们玩啦！”

我高兴极了，便向着更高远的蓝天飞去……

2020年春，一个阳光明媚的中午，小咕噜躺在房间里飘窗边的懒人沙发上，如金子般灿烂的的阳光透过窗户暖暖地洒在他肉嘟嘟的脸颊上，他呆呆地望着窗外良之飞来飞去的麻雀，小区里空无一人，湖面被雨水洗得十分透亮，像一块玉，书房中传来悠扬音乐，小咕噜靠在沙发上慢慢睡着了。

忽然，小咕噜被一阵欢笑声吸引，一睁眼发现自己站在公园草坪上，正与妹妹小黄桃和伙伴田佳佳一起放风筝呢!

蔚蓝的天空中飘浮着朵朵白云，地上的小草精神焕发，挺直了身板。天上飘着许多风筝，红形彤的金鱼风筝摆动着灵活的大尾巴，把蓝天当成了海洋，在茫茫大海里自游自在地遨游;扭曲的蜈蚣风筝瞪大了炯烟有神的双眼，把蓝天当成了草丛，在茂密的树丛中寻找食物;还有气势汹泗的老鹰风筝张开双翅，把蓝天当成了峡谷，在山峰上盘旋，在悬里边翱翔。

小伙伴们也拿出风筝开始放起来。小咕噜扯开风筝线，握紧把手。田佳佳在对面高高举起燕子风筝。一阵东风吹来，田佳佳用尽全身力气，将燕子风筝向上一抛，小咕噜捏住把手飞快地不停向前冲，风筝渐渐上升，飞上了天。田佳佳见了，高兴得一蹦三尺高。妹妹也在一旁羡慕地夸赞哥哥。突然，刮来一阵大风，风筝被吹到了树上，无论怎么扯也扯不下来，兄妹俩着急了。这时，田佳佳跑来说:“我来搞定说着，他爬到树权上，轻而易举拿到了风筝。

远处，一个小男孩正放着一个三角形的五彩风筝，爸爸妈妈在一旁鼓励他，一家三口聚在一块儿，其乐融融……

“哥哥，妈妈说我们只要戴口罩就能在小区里玩了。她还说我们小区是无疫情小区。哥哥，我想去找佳佳哥哥。”小黄桃拽了下小咕噜的衣角。小咕噜听到好消息，立马醒了过来，他这才回过神，“原来一切都是一场梦啊!真是太好了，外于可以出去玩喽」我的梦成真了!他高兴坏了赶紧给自己和妹妹戴好口罩，拿着燕子风事和马克笔带着妹妹下了楼，来到楼下，他们遇到了田佳佳。小咕噜在风筝上写下“望疫情早日结束，大家一起去公园放纸鸢”!

三个小伙伴一块儿放飞了风争，让风筝载着美好的希望飞上了天，大家注视着风筝，越飞越高……

今天，我特别兴奋。因为我们小队要带着我们自己制作的雄鸡风筝去滨港路放风筝啦。

秋天正是放风筝的好时节，想一想，在秋日的阳光下尽情奔跑，任秋风轻轻地抚摸脸颊，吹起自己的头发，那感觉，多美妙！雄鸡，你有见过会飞的雄鸡吗？今天，我们将要创造一只！好兴奋！

“哇哦，要飞了！注意！再跑快点！”我们跑着，叫着。“啊！”牵线的同学尖叫了一声，停了下来。“怎么了，怎么不跑啦？”大家问。牵线人懊恼地说：“风筝老飞不高，放几圈线就一头往下栽，我怀疑我们能不能创造世界上第一只会飞的雄鸡了。”他有些失落地说。大家听到这话，顿时也感到很失望。不知是谁说了一句：“大家其实用不着那么失望嘛，咱们可以去请教一下家长们嘛！”“对嘛，咱们怎么忘了教咱们制作风筝的技术达人了呢？”有同学说。这时候家长们笑呵呵地走了过来。当她们看我们放时，连忙七嘴八舌地说：“你们怎么能这么放呢？”“手拿高一点！”“姿势不对！”“跑快一点！”“哎呀！风筝线都缠住了，怎么还跑呀？”~~~~反正，哎呀~~~~乱作一团！

家长们经过仔细分析终于安静了下来，开始为我们讲解：“牵线人应该站到远处。另一个同学手托风筝，飞快地奔跑。直到手托风筝的那个同学感觉风筝想要向上飞了，就松开手。当然，这需要大家配合默契。”我们试了一下，果然灵验！“呀！飞得好高啊！”大家快乐地喊。

这次小队活动我觉得特别有意义，不仅让我们玩得开心，还让我们知道了团队合作的重要。汗流浃背的我们看着飞舞在空中的印有“海娃子小队”的字样的“雄鸡”，感觉自己也伴随着“雄鸡”一起飞翔，去俯瞰我们美丽的舟山群岛。

“又是一个三月三，风筝飞满天”，听到悠扬的歌声，就知道放风筝的季节到了。星期五下午，我们六年级同学举行了放风筝活动。老师一说“去操场放风筝”，同学们就立即走出教室排队，我们像一群放飞的小鸟，快乐地来到了宽阔的操场，在绿茵茵的草坪上大家都争先恐后，迫不及待地开始施展自己的放飞技术。一瞬间，蔚蓝的天空中飞舞着一只只五颜六色的各式各样的风筝。有可爱的小燕子；有眼睛鼓鼓的大蜻蜓；有五彩缤纷的蝴蝶；有威武翱翔的老鹰；有拖着长长尾巴的大蜈蚣……看着他们的风筝点点升高，我真是羡慕极了。

当然，我也不甘落后，赶紧拿出我的三角鱼大风筝，准备与同学们一决高低。我按捺不住激动的心情，随风一抛，心想，看我的风筝飞的多高。可没想到的是，我一次次放飞，却一次次坠落。我心急火燎，汗流浃背，心情也随着低落下来。后来，我在老师的指导下，我的风筝才扶摇而上，越飞越高。于是，我慢慢地放出手中的长线，随着线轴不断转动。后来，我的风筝居然超过了其他同学，稳稳地“飞翔”在“彩色”的天空中，为天空划上了一条美丽的弧线，长长的尾巴在后面飘着。我为我那翱翔在空中的风筝而自豪、兴奋。可是好景不长，我旁边的飞机图案的风筝因风向的影响，和我的风筝“打起架”来。我那风筝像中了子弹似的，翻着跟头往下掉。我赶紧收线，终于摆脱了飞机风筝的纠缠。再继续放开长线，我的风筝有一次遥遥领先……

排队回教室了，我一步三回头，还对放风筝这一活动依依不舍……

唉！再快乐的活动也得有始有终，放学的时间到了，我只好恋恋不舍地把线一点一点收回，看到为我带来的风筝说了声“谢谢你”，然后大家排队回教室。