叙事作文:比赛
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的叙事作文:比赛,欢迎大家分享。
叙事作文:比赛1悠扬的歌声传出教室,每个班级都在积极为合唱比赛备战,我们班也练习得如火如荼。
在合唱那天,同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。老师看着急不可待的我们,笑眯眯地拿出一大包新的演出服,帮我们换上,并画好了妆,同学们穿着衣服在教室里认真地练习着。
我们整齐地走进了表演室。“哎,你看,一群红军!”外班同学的目光尾随着我们,我们刚一坐定,表演就开始了。我们以前总不以为然的五年级同学表演得也非常精彩,台上锣鼓喧天,评委老师们也频频点头,我的头上渗出丝丝冷汗,手也不由得握紧了,心跳随着老师的点头一上一下。“我们的目标是第一,绝不能被比下去!!”我没心思欣赏台上飘飞的布条,终于熬到了我们班上场!我深吸一口气,踏上了舞台,唱着伴随着我们成长的校歌,我的心仿佛回到了点点光斑的篮球架下;唱着用农民和军人汗水历炼的《地道战》,我仿佛看到了令人深恶痛绝的“小鬼子”妄想进村的情景;唱着用百炼成钢的大刀敲击出的铮铮轰鸣配乐的《大刀进行曲》,我好象看到了烈士们的热血沸腾!我们全心全意地唱着,同学们专心致致地演着,一曲终了,台下响起了一片掌声。
最后,也不知怎么的,我们班的合唱没录上,而我又因为要赶火车去姥姥家,来不及重录,心中也有了一段“空磁带”。我一定会在接下来的艺术节活动中不缺不漏,努力让自己为数不多的校园生活更精彩。
叙事作文:比赛2嘘!告诉你一个秘密,今天是我们班的足球赛,对手是五年级二班,这可是一个不简单的对手呢!不过,我们仍是对自己班充满了必胜的信心。我们班既有五年级跑步比赛中响当当的人,又有校足球队的队员,还有人送外号“猛女”的张可心,怎么不能在比赛中取得胜利呢?
离比赛还有四节课的时间,运动员们就已经换好了比赛时的运动鞋、运动袜、摩拳擦掌,直等着比赛到来。我们这些当啦啦队的也养好嗓子,准备在比赛时“一鸣惊人”。
到了球赛时间,运动员们个个气势昂扬地走上了场地。“嘟……”裁判老师发起了比赛的号令,场上顿时热闹了起来,双方队员把足球当成宝贝似的,你争我夺,场面十分激烈。那可怜的足球时而高高跳起,时而打转,就差没呕吐了。同学们的呐喊声此起彼伏,场上的运动员热情高涨,就在这千钧一发的时候,我方队员—像足球队的马琪峰一个“回旋腿”,唰的一声,还没等大家反应过来是怎么回事儿,球就已经飞进了球网里。“哦,哦,太棒了!”我们纷纷鼓掌庆贺,自豪万分。比赛在同学们的叫喊中结束,双方踢了一个平局,决定用高球来决定胜负,先是我方队员,马琪峰虽没有踢进,但我们五(6)班是一个团结的集体,并没有因谁没有进球而指责谁,而是鼓励他,我们相信这个球没有成功,但总会有成功的时候。果然,接下来的高球赛中我方守门员把所有的球都守住了。小谢同志以柔柔的力量将球射了进去。女生李佳凝也在点球中射进了一球,把我们都惊呆了。
“五年六班胜利!”伴着裁判的声音,我们班所有的同学奋力起跳,欢呼雀跃。“友谊第一,比赛第二”!
这真是一场令人难忘的足球赛!
叙事作文:比赛3“众人拾柴火焰高”。这句千古流传的名言,今天,我终于在一个游戏中明白了在句话的意思!
游戏规则是这样的:每四个人一组,一个人负责爬行,另外三个人负责护住爬行的那个人的双腿。
游戏开始了,有的组胸有成竹、有的组不慌不忙、有的组紧张万分,而我们组挑战的是万浩天那组,我们组派出的是弱不禁风的沈风清,而他们那组派出的却是高大威猛的万浩天。只听曾老师一声令下,沈风清就像一只快速的蜥蜴一样爬了出去,万浩天那组也不甘示弱,并穷追不舍。这时,沈风清看着万浩天,心想:想超过我,没门。想完只后,沈风清加快了速度,只见万浩天咬紧牙关,好像在心想:可恶,居然让他们领先一步,我一定要加快速度吗,追上他们组。就在这时,万浩天在摸着墙之后却摔了一跤,我们组一见这场面,士气大增,在摸着墙之后,沈风清奋力地爬向终点,此时此刻,大家的“加油”!声充满了整个教室,只见被我们甩在后头的万浩天坚强地爬起来,奋力地来追我们组,可是,他们却晚了一步,当我们组爬到终点时,全班的欢叫声响如雷动,此刻,我们全组人的心里就像吃了蜜一样甜,而万浩天那组却气地捶胸顿足。
这一次,我真正地体会到了:众人拾柴火焰高的“力量”是多么的大!
叙事作文:比赛4秋风送爽,树叶在沙沙沙地唱歌。 601班的同学们排着整齐的四列队,昂首挺胸,坐在5楼音乐室里,准备参加“歌声飞扬,唱响校园,20xx班级合唱比赛”。
“风在吼,马在叫……”五班的同学在铜管乐的伴奏中,开始了震耳欲聋的演唱。我们班的同学,有的紧握拳头,有的皱着眉毛,立刻感觉到大山般的压力。当轮到我们上场时,我的心怦怦直跳,心里 就好像拽着一只兔子。此时,我听到互相鼓励的声音:“加油!”
随着国歌伴奏的响起,同学们敞开喉咙,引吭高歌,方才的紧张早已抛到了九霄云外,为祖国骄傲的心情在心中荡漾,歌声更是弥漫了整个音乐室。此时的歌声就像万里长城,气势、铿锵。
指挥小容的结束动作也开启了《童心是小鸟》这一首歌的大门,钢琴的伴奏悦耳、动听,如同叮叮咚咚的泉水。灿烂的笑容马上在同学们脸上呈现,只见同学们如同一只只百灵鸟,用婉转的歌声宣示着我们快乐的心情,唱到“童心是小鸟”时,我们举起双手,做小鸟飞翔的动作。我看见小欣的手双手交叉,像波浪般,时而伸直,时而弯曲,如同蔚蓝的天空中,一只自由翱翔的小鸟。在随歌声摇摆时,小叶的动作最优美,她轻轻一蹲,又像装了弹簧似的,弹向两边。我们就像一棵棵随风摇摆的小树,构成了一道靓丽的风景线。
功夫不负有心人,努力没有白费,我们班在本次的合唱比赛中取得二等奖的好成绩。
叙事作文:比赛5今天,我们在快乐魔方课堂上举行了一场激烈的扳手劲比赛!
老师将全班同学分成两组,每组选一名代表上台比赛。第一组叫波比1号,另一组叫波比2号。游戏规则:两位选手分别坐在桌子两旁,脚分别放在两边。左手放在膝盖上,右手肘部紧贴桌面,握住对方手成90度。比赛是三局两胜制,谁先扳倒对方手就算赢。
第一局比赛开始了,老师的话音刚落,只见我们组的代表梁梓轩同学像离弦的箭一样冲上了讲台,对方组的代表杨曜阁同学也三步并成两步地跑上了讲台。当老师一声令下,“三二一,开始!”,只见梁梓轩眉头紧皱,脸涨得通红,使出了吃奶的力气。坚持了一分钟,可惜还是输了。第二局开始了,梁梓轩同学眼睛睁得像青蛙的眼睛,脸涨得更红,像一个熟透的西红柿,咬紧了牙。这时我们组的同学不停为他呐喊、助威。比赛坚持了1分钟后,只见他们俩谁都不甘示弱,扳得连手上的 ……此处隐藏2887个字……“哼,你这小东西,也敢犯上?!”我怒气冲冲的说,说完,像解气似的把羽毛球一扔,用拍子使尽全身气力用劲一拍,羽毛球就摇摇晃晃地飞向妈妈,妈妈侧过身子,轻轻一拍,羽毛球又飞了回来,我又来了个“海底捞月”,可妈妈趁羽毛球弹起来的时候,用“起死回生”法“挽救“了它,这使我不得不佩服妈妈的球意精湛。这也让我有些应付不过来了。
妈妈一会儿“高空发射“,一会儿“海底捞月”,不管我怎么东奔西跑可有时还会漏球,而妈妈脚跟都不用移动就足够对付我了;尤其“高空发射”难应付,那时我真是“心有余而力不足”呀!我也只能感叹我海拔太低。原来在班里自称羽毛球第一的我,其实也只是“山中无老虎,猴子称霸王”罢了,作为猴子的我,和作为老虎的妈妈相比,真是自愧不如呀!不过,在妈妈的帮助和我的努力下,我也进步了不少。
打羽毛球是我最喜欢的运动了,它带给了我许多欢乐,我以后要好好学习羽毛球的技术,争取在不久的将来超过妈妈!
叙事作文:比赛12在我的生活中,我参加过许许多多的活动,如:拔河比赛、毽王争霸赛、跳蚤市场、迷语大赛、讲笑话比赛……真是数不甚数,其中我印象最深的就是拔河比赛。
有一天上语文课,老师满面春风地说:“今天下午,我们班要和二班在操场上来一次拔河大比拼。”老师话音刚落,教室里就像炸开了锅一样。有的人在讨论拔河有什么技巧,有的人在说二班的实力到底有多强,还有的人在讨论下午冠军到底花落谁家……
到了下午,我们来到了操场。只见二班已经来到了操场,正在训练拔河呢!我心想:二班这么求胜心切,肯定会输给我们的。我们班也进场了,我们队员个个是摩拳擦掌,我们的腿是成八字步,后面同学的脚顶着前面同学的脚。我们班的队型是一边隔着一个,像一树枝的树叶一般,他们也准备好了。
比赛开始了,我们班有名的一号大力士——刘为,在后面一直向后躺像一个大木柱死死地钉在地上,一点也拔不过去。我们渐渐地,渐渐地,把绳子一点一点地拉向我们的分界线,终于我们班赢了第一场,我们激动得一蹦三尺高。
第二场开始了。我们还是使用原计划,啦啦队也加入这一行列,她们大声地助威,使拔河的队员又增加了几分信心,由于我们太过于骄傲,我们第二局输了。我们像霜打的茄子——焉了。但是我们毫不气馁,又上场了,我们不再骄傲了,我们每个人使出了吃奶的力气。啦啦队她们也在大声喊:“五(1)班,加油,五(1)班,加油,五(1)班,加油。”
……
就这样,只听“叮铃铃,叮铃铃。”下课了。我们以8:1赢了这次比赛。
这次拔河大比拼太有趣了。
叙事作文:比赛13暑假中,我参加了“星星火炬”少儿艺术英才全国总决赛。
“丁零零——”闹钟响了。我揉了揉蒙眬的睡眼,看了看时间。哇!今天是七月二十号,是我去北京报名的日子。我早已抑制不住内心的兴奋,激动地注视着钟表。可时间老人好像故意跟我作对,一秒过得像一年,太慢了!终于,我和妈妈来到机场,坐上了去北京的飞机。下午一点,我们来到了第一城——“星星火炬”的比赛地点。我和妈妈报了名,顺便逛了逛第一城。
二十四日下午,比赛正式开始了!我忐忑不安地走进了比赛场地。我感觉自己呼吸的空气都是紧张的,我的心跳快极了,简直都可以破吉尼斯世界纪录了。一号上场了,我更加紧张了,还好他的成绩并不怎么好。可二号马上又上场了,刚松弛的“弦”又绷紧了。二号的水平特别高,手指绵软灵活,身体表现力十分优秀,不过的他的脸部表情并不是很好,所以只得了九十二分多。三号,四号……他们的分数都不是很高,我紧张的心情终于缓解了一些。
终于轮到我了,我的脚开始有些发抖。我走上了舞台,开始调琴。我的手抖动得很厉害,但我还是努力地控制住,平静地坐在椅子上。开始演奏了!我想:评委该给我打多少分呢?我有点心不在焉,一不小心把脚踏板踩了下去,声音一下子变小了。我急忙踩回去,把脚放到了地板上。还好没有影响太多的成绩。最终,我以九十四点九八分获得了这一组的第一名,我的心情十分激动。
第二天,当我听到自己得到了金奖的消息时,一蹦三尺高。
叙事作文:比赛14军训有苦、有乐、有甜、还有酸,有时苦中有乐,也有时酸中有甜。
苦是训练中的苦,乐是拔河比赛中的乐,今天我们就来聊聊乐吧?“加油!”“加油!”,场地上一片喧哗,是什么事呀?原来是我们在举行一场拔河比赛呢!紧张、激动、扣人心弦。走!我们也去凑凑热闹吧! 我们班的队员在场下磨拳擦掌、跃跃欲试,又喜又忧喜是我们可能会赢;忧是我们可能会输。旁边的拉拉队一直在为队员们加油、鼓气。 轮到我们啦。队员们胸有成竹、大摇大摆地走上“战场”。手抓着麻绳;身挨着身;脚靠着脚;个个向后倾斜,抓紧麻绳。随着“嘘——”的一声哨响,加油声、欢呼声响成一片,那左右移动的红标牵动着大家的心。队员们使出吃奶的力气,像一头头似得往后拉,眼看红标只离我们一步之遥了。对方见形势不妙,使出九牛二虎之力又把红标拉了回去。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己班加油助威,有时还恨不得跑上去帮他们一把。比赛进行到白热化阶段,同学们的心都悬了起来。场上队员更是汗流浃背、力气快没了,有的队员脸涨得通红;有的同学肌肉紧绷,青筋都冒了出来。我方拉拉队得加油声一浪高过一浪。使场上队员振作了起来,个个精神抖擞、信心百倍,对方队员早已不堪一击,我方队员发现这一情况。迅速使出吃奶的力气一下子把麻绳一下子拉了过来,“嘘—— ”随着结束的哨声吹响。“我们赢了!”“我们赢了!”同学们高兴的一蹦三尺高。 最后在我们的欢呼下结束了。这场拔河比赛结束了!
叙事作文:比赛15“加油,加油!”一阵阵呼喊声一浪高过一浪,这是在干什么呢?原来是我们学校一年一度的足球比赛开始了。
伴随着一阵排山倒海的掌声,我们班的足球小将和对方的球员一起上场了,个个气宇轩昂,我们班的同学穿着蓝色的球服,挺着胸膛,抬着头,似乎在对对方说,你过来呀,我们一定把你们打得落花流水,用实力征服你们!对方也不敢示弱,他们的队长说道:“先不要急啊,笑到最后的才是赢家!”
比赛还有五分钟开始,球员们都在积极的热身,一会儿扭扭腰,一会儿踢踢腿,跃跃欲试,忙得不可开交。
裁判一声令下,比赛开始了,球一会儿滚到这儿,一会儿滚到那儿,却找不到它真正的主人。突然,球到了我对前锋脚下,正准备进球,对方的球员迅速将他围了起来,在这千钧一发的时候,只见他一个“下旋球”,球居然进了球门,球进了!观众席上响起了一阵震耳欲聋的掌声,大家欢呼道:“球进了,球进了!”对方也被激起了斗志,不一会儿也进了一球。
接着,两队一致僵持不下,谁也进不了球,就连平时拿球很稳的中锋也一直没有和球打上交道。大家在观众席上议论纷纷,都在猜测这场比赛的胜方。
终于,球到了我方边锋脚下,他拼尽全力奋力一踢,球!进了!顿时观众席上的欢呼声此起彼伏,震耳欲聋,我们队的小将们兴奋极了,相互拥抱着像兔子一样一蹦一跳的,对方却像泄了气的皮球,垂头丧气。
足球比赛太有趣了,不但增强了体质,而且还加深了同学之间的团队精神,下次我也要玩。
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