社区活动叙事作文

时间:2024-10-24 13:57:14
社区活动叙事作文

社区活动叙事作文

在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的社区活动叙事作文,希望能够帮助到大家。

社区活动叙事作文1

一个晴朗的早晨,我和爸爸妈妈一起去了新开张的塘桥社区活动中心,我们径直去了三楼的图书馆。哇!那么多书啊!我迫不及待地拿起一本来吸取知识了。今天我看的是笑话,我来读一个给你们听。一个人开车开得很快,另外一个人对他说,你儿子快掉下去了,他赶紧问儿子:“儿子,你妈呢?”你说好笑吗?原来他太太已经掉下去了,哈哈!我还看了安徒生通话,里面有灰姑娘、白雪公主以及一些有趣的小故事。

这个社区文化中心离我家很近,只要走两分钟就到了。它很大,很漂亮,一楼是展览室和公证处;二楼是搞舞蹈培训的,里面有很多小朋友在跳拉丁舞;三楼是图书馆;四楼是围棋教室;五楼是影院,可以免费看电影。我们最喜欢图书馆,它跟上海图书馆是联网的,可以互借互还,我以后要好好利用它。

我还希望这里有个游乐场给小朋友们玩,再有个商店可以卖冰激凌就好了,当然如果再有个上英语2星的地方就天下第一棒了!

社区活动叙事作文2

伴随着新年的钟声,新的一年又开始了。我突发奇想:新年新气象,我应该为村子里做些事情吧。我的想法一出,家人都赞成,更坚定了我的决心。

第二天,我这个美容师就正式上任了。姥姥把我打扮的严严实实,用狐疑的眼光看着我:“你行吗?”我看着姥姥不信任的眼光,信誓旦旦的保证:“我行的,你看吧!”便出发了。

看着有我们陟椒这个有许多文物的村子,不少地方被垃圾弄得肮脏不堪,浓浓的气愤漫上心头,发誓要让村子重变整洁。我拿起比我高上一个头的扫帚,开始工作,“哗哗”的扫地声在不大的村子里回响着。听着那些扫地声,顿时觉得:我长大了,也能做些事情了。自豪感顿时激发了我的斗志,更加卖力的工作了。做完清扫工作,我带上手套开始捡一些大垃圾。我在村子里逛着捡着。不一会儿,垃圾桶已捡满。我终于收拾完了。看到整洁的村子,脸上洋溢着幸福的笑容。我回家拿了一些硬纸板和木棍。在纸板上写上“给自己一个文明习惯,给垃圾一个利用空间。”

通过这次参加社区活动,我突然发现:自己还是有点用的,能为一个大的集体做些事情,不是那个只会缠着妈妈的女孩子了。

社区活动叙事作文3

我生活的社区名叫嘉州美都,是浙江省“绿色社区”。社区里有小花园、幼儿园、游泳池、假山、篮球场、网球场、贝贝广场、健身器材、图书馆、健身室、社区卫生服务站和警务站。马路两边有琴行、理发店、超市、学校和饭店,走出这里穿过马路还有一家叫星海文体的文具店呢!我上的小学就是这里的嘉兴市实验小学。今天下午,我带着张老师布置的回家作业,来到社区居委会,见到了沈主任和罗阿姨,我问了有关社区设施、人、活动和自己能为社区做什么的问题。让我最感兴趣的是社区活动,原来社区有这么多精彩的活动啊!

可惜我从来都没参加过,就说今年吧!有1月22日的迎奥运、构和谐五洲杯嘉州美都第四届跳绳比赛,1月底的明礼仪、学英语、迎奥运主题实践活动,1月29日和2月2日的扫雪,2月20日的元宵节猜灯谜活动。我还看了许多电脑里的这些活动的照片。感谢张老师布置的调查作业,让我知道了许多关于社区的知识,还了解到许多精彩的社区活动。我真的很想当一名社区志愿者,帮助社区变得更加干净,创造美丽干净的社区。

社区活动叙事作文4

国庆节快到了,老师布置我们参加一项有意义的社区活动,我和葛涵慧、贾蕊绮一起商量,拿什么生日礼物来献给我们伟大的祖国呢?葛涵慧提议:“我们去贾蕊绮家院子里打扫卫生,美化环境吧!”

说干就干,我们兴高采烈地来到了贾蕊绮家院子准备打扫,我们先把抹布洗干净,然后去抹桌子,我一边抹桌子,一边还哼

着小曲:蓝蓝的`银河月光里,有只小白船 正当我唱得起劲的时侯,“嘭”的一声,我摔到地上了,葛涵慧、贾蕊绮闻声赶来,看了看掉了的抹布,又看看摔在地上的我,不禁捧腹大笑,我假装生气地说:“笑什么,笑什么,还不快把我扶起来”她们忍着笑说:“你呀,真是个娇小姐,快干活吧!”我休息了片刻,便又欢快地干起活来。我抹完了石桌石椅,就该浇花了,我开了开水的机器,然后喷水,花草树木得到了水的滋润,高兴极了,摇摆着身躯,好似在欢快地地跳舞,我们也跟着跳起了舞,卫生搞完了,整个院子看上去,干干净净,一尘不染,让人赏心悦目。 我想:如果人人都能美化环境,从身边的一点一滴做起,那这个世界将没有肮脏,如果我们天天坚持这样,那这个世界将十分美好。

社区活动叙事作文5

今天我参加社区活动,黄老师带我到文化广场附近综合实践艺术馆去学习自我保护的方法。

上课的孙老师教我们被毒蛇咬后怎样处理自己的伤口。第一部用皮带、橡皮筋在你伤口两到三公分处绑好,让有毒的血液缓慢的流动,不要进入人体的器官;第二步,把有毒的血挤出来,最后到医院就诊。

孙老师又教我们另一项本领——抢救溺水人员。首先,大声呼救,让大人去救而不是自己跳入水中;之后,扒开落水人的嘴用手将脏物取出,将双手交叉用力一落水者腹部,将水挤出。最后做人工呼吸或心脏复苏,并将病人送往医院。

若是伤者手臂骨折,可以找两根棍子放在手臂的上下两侧,用绳子固定。为了避免二次受伤,可用衣服或围巾甩成细条,绑在脖子上。最后送往医院。

危险是突发的,在不经意间就会出现,为了以防万一同学们都要有自我保护的意识做到安全第一!

《社区活动叙事作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式