写人记事作文

时间:2024-07-18 16:06:10
【精华】写人记事作文合集九篇

【精华】写人记事作文合集九篇

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的写人记事作文9篇,欢迎阅读与收藏。

写人记事作文 篇1

古汉语辞典中对“义”的解释为:“正义,合理的行为或事情。或者是恩情,情谊”。而现代汉语辞典中则是指“由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概”。由上述或繁或简的解释中,我所了解到的“义”从字面上已经不同了。古人的“义”与今人已经开始有了异议。

通过学习《荆轲刺秦》和《鸿门宴》我进一步了解到古人眼中的“义”是一种气概,是一种侠士之间相怜惜的情谊,荆轲甚至愿意以生命为代价去刺杀秦王。只为了一个“义”字,值得么?荆轲眼中“义”这一字重如泰山,因为“义”他才能在太子丹门下安身立命,也是“义”才让他结交了像高新离这样的侠士。所以“义”对他可谓是一切,他要报得不止是太子丹一份恩情,更是要去做一件正义的事,一件有利于人民的事。而项羽眼中的“义”则有此狭隘,他的“义”不是一件合理的事,而是与刘邦的一种情谊,通俗点儿说就是哥们儿义气。但也正是凭着这种义气,才使他手下的人都信服于他,愿意与他一起战死沙场,这也不失为一种英雄气概。所以古人眼中的“义”不仅像辞典中解释的那样是件正确的事或是一种情谊,更重要的是“义”字背后那种值得人们去赞扬去称颂的精神和气概。

而现在的人眼中的“义”,已经逐渐演变成为“哥们儿

义气”或是一种正义的行为了。在当今社会没有一个人会“傻”到为了“义”去像荆轲那样为朋友两胁插刀。现在的有只会为了利益插朋友两刀。而项羽身上那种豪气也不见了。虽然在“哥们儿义气”上有所体现,但我并不认为这种“义”可以与顶羽的“义”相提并论。这种义气是一种不理智的,它与原先字典上所说的正义的事背道而驰。

但“义”并不是不存在了,在当下“义”已经渗透到日常生活细节中。由为兄还偿的“爱心兄弟”,替倒闭银行还债的银行行长,还有为曝光地沟油工厂仗义执言的农村妇女……这些人虽没有先人那种舍身取义的壮举,但他们也在用自己的方式践行“义”,宏扬“义”,传播“义”。现在人们眼中的“义”演化成为了一种讲诚信、守义气的美德。

虽然古今“义”已不同了,但“义”带来的结果都应是发的。正如字典上的解释,义就是正义。真正的义无论化为哪种形式,它给人带来的永远都是值得称颂,被流传的东西。

写人记事作文 篇2

好瘦,是我对您的第一印象。

好有激情,是我上完您第一节课后对您的评价。

第一天见到你,你在教学楼外面的走廊上,烟,一根接着一根地抽。

我心想,老师,您都那么瘦了,再抽,你就不见了!

上课,您简短地自我介绍,却没忘介绍您的烟。您说:“我上课从来不迟到,几十年来都是如此。早到了,我就会到教室外面抽烟。”

哦!烟成了您等我们来上课的伴儿了。可是可是,同学们啊,下次我们还是早点到吧!老师在等我们时,抽了多少根烟?

您上课从不发火,却总会突然停下来,苦口婆心地说好多人生道理。

有一次我的朋友去做志愿者,没来上课。我代她向你请假时,你却突然骂起来:“大学只有四年,而你们还有一生的时间去工作,为什么不好好珍惜呢?”

您的语气虽然有点怒,可是为什么我听出话语间更多的是无奈的忧伤呢?

写人记事作文 篇3

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心 ,报得三春晖。”孟郊的游子吟,正好也是我外婆一生的写照。外婆长得不高,却将四个女儿拉扯长大;学历不高,却教会了我许多朴实且至高无尚的做人道理。

据妈妈说,她怀上我那年,家里很穷,爸爸又在外地打工,虽然大家都很期待我的出生,但也只能吃白菜、喝稀饭。外婆为了能让妈妈吃好点,便自作主张杀了一只老母鸡为妈妈补身子,外公为了这事第一次骂了外婆。后来,爸爸在妈妈的临盆之期回来了,家里的生活才慢慢地好过了一些。我出生那日,应了李玉刚的那句歌词 “那年雪花飘落,梅花开枝头。”直到现在,外婆和我聊天时,还常说: “你出生那天,家里的梅花都开了,那个香呀!我去问了那个算命的,他说你的名字中需带木,就给你取了这个名字——廖良梅。”

我的童年是在外婆家度过的,妈妈生下我后,就和父亲外出打工,将我托付给了外婆。当时家里只有外婆、外公和一条狗。外公要干农活,不能照顾我,所以我等于是由外婆一人拉扯长大的。童年外婆教会了我许多道理,其它的或许没有记得那么清楚了,但有一件事我仍记忆犹新,因为那是外婆第一次打我。百花盛开的季节,我的.小手拉着外婆的大手,走在小径上。路旁种着一丛一丛的“串串红”,这是一种十分鲜艳的花,它不但好看,而且里面的汁甜甜的,很好吃,我刚想摘,不料外婆一下子打掉了我的手,我哭了。外婆虽不忍,但仍历声道 : “如果你想要,我们可以买一根回去自己种上,一个人无论在什么时侯都不能拿别人的东西。”我只是哭,外婆拉起我便走。那天,我感觉到外婆的手劲特别大;那天,外婆第一次无视我的眼泪; 那天,外婆第一次打了我。第二天,外婆在院子里也种了一株这样的花。可是现在我早已忘记,回首往事,外婆为我所做的一切,看似微不足道,却对我的童年有着非常大的影响。

小时候,我记忆里的外婆是满头青丝,三千瀑布丝极为美丽,可她做了这么多,得到的却是一头银发。今天,如果有机会 ,我一定要对外婆说:“外婆,我爱你!”

写人记事作文 篇4

我今年9岁,身高1.38米,体重35千克。我留一个小平头,浓眉大眼。我的嘴巴很大,每次都会大口大口地吃东西。

我是一个温柔,不爱生气的男孩。今天,妹妹不懂事咬了我的肚子,皮被咬破都出血了。虽然很疼,但是我一点儿也不生气,我还笑眯眯地对妈妈说:“别责怪妹妹,她还小。”

我喜欢看书。我的书包里每天带着一本课外书,课间、中午常常会看上几页。每天睡觉前,也会看半小时。到现在我已经看了上百本书啦!有一次,妈妈给我买了《唏哩呼噜和他的弟弟》。她一拿回家,我马上看了起来,连吃饭、写作业也不管了,直到妈妈说:“再看,我把书收掉了。”我才恋恋不舍地把书放下。

我的名字叫陆兆威,你想和我交朋友吗?

写人记事作文 篇5

雨过天晴晚风轻,万籁俱静,羞答答的月姑娘把银辉洒向大地。朦胧的月光中我仿佛又看见姥姥那张慈爱的面庞,正朝着我笑。泪水模糊了我的双眼……

曾几何时,我依偎在姥姥的怀抱里,享受着长辈对晚辈的关爱;曾几何时,也在同一片星空下,姥姥绘声绘色地为我讲诉民间故事;曾几何时,下着倾盆大雨,姥姥打伞来接我……

那一天,蒙蒙的细雨下起来了,天气骤然变凉,我感到一丝丝的寒意,不由自主地打了个哈欠。要知道我是有病在身,我盼望着晚点放学,让我在温暖的教室里多呆一会儿。无情的下课铃还是响了,我在校门口徘徊,因为生病,不能接受雨点对我的滋润,给我补充水分。这时,一个熟悉的身影进入我的视线。姥姥,我惊喜万分,一下子冲到姥姥伞下,姥姥也病了,病得不轻,为了不让我着凉,她拖着病体来了

姥姥,阴阳相距,是那么遥远,您在天的那一边而我在这边。没有您的陪伴,我始终觉得缺少了什么,捉摸不透。姥姥,您还记得吗?冬去春回,五年前的春天,一个春意盎然的季节,我们在家门前扶起了一棵小树。您试着再给予它一次生命。让小树再一次回到大地母亲的怀抱。在阳光下、在风雨中、在您呵护里,一个新的生命在默默地成长。我觉得小树比我幸福。有一次回到“亲人”的怀抱,真幸福,而我不行;又一次它在您的培育下,茁壮成长,真幸福,而我不行;电闪雷鸣、风雨交加,您曾给它套上“外套”,不被雨淋着、不被雷吓倒,真幸福,而我失去了。多少次,我泪眼朦胧,在月光下等您回来,可留给我的总是失望;多少次,想起过往的时光,总能给我一点安慰。您走后,家里再也没有团聚的欢笑。当我替您为小树浇水,瞧见那翠绿欲滴的叶子上又有一个新的生命在颤动!

姥姥,我相信,虽然我们有人世阴间的距离,可是,我们两颗寂寞的心却紧紧相连在一起,您一定会陪我走完属于我的春秋。鲜花曾告诉我您对我的那份关爱;绿叶曾对我说我对您的那份思念;大地知道我心中的每一种想法;天空知道我心中的每一个愿望;心灵啊,你尝过了我多少滴泪水;姥姥啊,您解开了我多少个心结……

当小树长成苍天大树,姥姥啊,您是否能回到我的身边。我依然在月光下等待,等您回到我的世界。

写人记事作文 篇6

交警,一个再熟悉不过的名词。不管是烈日当空,还是寒风刺骨,他们都顽强地坚守在自己的岗位上,默默地为交通保驾护航。

烈日下的交警穿着长裤﹑长袖,头上还带帽子,在太阳底下被暴晒,一颗颗豆大的汗珠从他的脸颊上滑落,而他却无怨无悔,坚守着岗位,我在家开着空调,还感到热,在烈日下的交警连扇子都没有一把,也不能站在树阴里,只能站在烈日下,指挥着交通。

暑假的一天,我在街上散步,突然听见一位女士尖叫道:“小偷啊!”只见交警叔叔问清了谁偷了包,立马朝小偷追去。瘦弱的小偷哪里跑得过身强力壮的交警,不过跑了几百米就累得气喘吁吁。交警叔叔追过去,正要用手铐铐小偷时,狡猾的小偷一脚向交警踢去,交警躲开了,又顺势抓住小偷的脚,往上一抬,小偷立刻就摔得四脚朝天,交警叔叔又把小偷押送回去了。这时交警叔叔已经是汗流浃背的了,有的人递给他一瓶水,有的人递给他一张纸,可他纷纷谢过,就把小偷带回警察局里去了。没有休息一下。

我打心眼佩服交警,他们对工作真是任劳任怨,尽心尽力,这种精神值得我们学习。他们是烈日下最可爱的人!

写人记事作文 篇7

每当我翻开家里厚厚的相册时,一张张记录着我成长故事的照片就会呈现在我眼前,它们总会唤起我美好的回忆!但是在这些众多的照片中,最令我记忆犹新的是我那张学游泳的照片,里面印着我纯真的笑脸。

这张照片是我在9岁那年照的。记得那是我上三年级的暑假,一天下午,外面烈日炎炎,妈妈对我说:“天气真热,不如我们下午去游泳吧!”“可是我不会游泳。”“没事儿,妈妈教你!”说着妈妈收拾好东西我们就出发了。

我和妈妈来到游泳馆,里面的人可真多,我们换好泳衣,走到泳池边,午后的阳光洒在池面上,就像涂上了金粉一样美丽,一阵微风吹来,使我们感到神清气爽。妈妈先下到泳池里,在水里悠闲自在地游来游去,不会游泳的我只好坐在池边羡慕地望着妈妈和那些会游泳的人。妈妈在水里喊我快下来,说水里很凉爽,舒服极了,可我胆战心惊,心想:万一我呛到水了怎么办,会不会淹死。但我又有一颗好奇心:水里真的有那么舒服吗?说不定我一下子就学会游泳了呢。于是我带着这颗好奇心下了水。

妈妈先给我讲了下换气的要领,先把气在水里吐光,再抬头吸气,要我按照这个方法去做。谁知我第一次吸气就喝了一大口水,又连着做了三四次,弄的鼻子都酸了,我感到心灰意冷,失去了信心。妈妈语重心长地对我说:“妈妈第一次学游泳也是这样的,但我并没有放弃,坚持了下来,因为我相信一句话:世上无难事,只怕有心人。我也相信你一定能做到的。”看着妈妈对我充满希望的眼神,听着妈妈鼓励的话语,我的信心又重燃心头,按照妈妈所教的方法反复练习,终于,奇迹出现了,我竟然换了好几口气,连着游了一个来回。那股高兴的劲儿简直无法形容,我终于学会游泳了!这时,妈妈竖起大拇指对我连连称赞,并让我在池里摆个姿势给我拍一张照片留作纪念,我毫不犹豫地答应了,对着妈妈的镜头露出了灿烂的笑容,只听“咔嚓”一声妈妈为我拍下来了。

这张照片让我难以忘怀,一直以来我都珍藏着。因为它让我深刻地明白了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义!

写人记事作文 篇8

有人品《三国》,品出了战术;有人品《水浒》,品出了江湖义气;有人品《西游》,品出了团队协作。而我品的却是一本漫画书——《疯了,桂宝》。虽然这本书并不出名,我却从中品尝到了少年的滋味。

本书中的桂宝,就读小学三年级,平时就爱“发疯”,搞得他最亲近的朋友阿芹都几乎不是一个正常人了。桂宝虽然爱发疯,但是他爱钻研的精神值得我们学习,这是桂宝身上最突出的优点。桂宝能联系生活,创造出最出色的发明。桂宝十分淡定,在遇到困难、问题时,桂宝总能镇静自若地解决它们。桂宝平时虽然爱“发疯”,但是他却可以好好地利用“疯”。例如:他觉得“疯”是一种最高级的放松;“疯”是可以解决一切问题的法宝;“疯”是可以让生活变得更加有乐趣;“疯”是可以把自己想像成一个天才;“疯”可以创造出最美好的生活;“疯”可以让一切都充满生机和活力。

桂宝的疯是酸的,每当桂宝遇到困难时,他就像吃了一个最酸的柠檬那样,保持冷静的头脑来解决问题;桂宝的疯是甜的,每当他完成了他的发明之后,他的心里就美滋滋的;桂宝的疯是苦的,每当桂宝给朋友出一些冷谜语时,大家都会在公布答案后感到一种涩涩的幽默;桂宝的疯是辣的,每当桂宝捉弄了阿芹,阿芹都会骂桂宝是“大肥疯”;桂宝的疯是咸的,每当桂宝被感动时,都会流出几滴咸咸的泪水。无论哪种滋味,桂宝让我知道了乐观开朗的心态的重要性。

我从桂宝身上学到了遇到困难不退缩,冷静面对的精神,还有桂宝坚强不屈、勇于发现的精神。桂宝、阿芹、小臭贝、胖狗狗组成了一个“发疯大组合”的团体。虽然说他们个个都跟桂宝一样爱发疯,但他们个个都是研究发明的高手,这种志趣相投、团结合作的氛围是我向往的。这几点,让我懂得了桂宝不是呆板地“疯”,他的“疯”中总会有一些哲理和智慧。就这样,我从《疯了,桂宝》一书中品尝出了一种少年的美好滋味,我以后也要像桂宝一样成为发明小达人!

写人记事作文 篇9

当我第一次走进校门时,那时我才6岁,一个教师也不认识。现在我已经9岁,我已经认识了很多老师,但我对贾老师的记忆非常深刻,虽然贾老师只教过我们2年,对她的认识并不深,但是我一直认为贾老师是个很棒的老师。

贾老师是一个有幽默感的老师,虽然,贾老师整天板着脸,把眉毛紧锁着,没准你会说:"这个老师很古板,而且爱骂人!"其实你错了。贾老师很幽默,就那她的课来说吧。读二年级的时候,我们学余数除法时,有一次她问:“25÷4=?”“等于7!”一个同学回答。“错!”贾老师说。接着,她又编了个故事:“从前,有四只猴子去采梨,后来它们发现有25个梨子,把梨子分了之后,发现第一只猴子比其它猴子多……”贾老师的声音戛然而止,讲台下面马上发出了哄堂大笑。

贾老师很有毅力。有一次,因为我们听的特别认真,贾老师由于太高兴,竟忘记自己站在讲台上,一脚踩空,一下摔了一下来,摔骨折了,但她仍然坚持上完了这节课,后来,我去探望贾老师,我问她:贾老师您摔骨折了,为何不休息一下呢?“她却说:“我不希望你们少上那节课,要不就要掉队。”

贾老师很关心我。有一次,我在外面玩,上课了,贾老看见我大汗淋漓的样子,帮我擦了汗,还说:“你出了一身汗,在再风扇,就很容易感冒的。”

如今,贾老师退休归里2年了,现在我多么希望看到贾老师的身影啊!

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