写人作文500字

关于写人作文500字汇总5篇

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的写人作文500字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写人作文500字 篇1

星期六中午，爸爸妈妈不在家，我和妹妹去小区附近的店里吃午餐。

当我们吃得正香的时候，一位中年男子从外面走进店里。这位衣着朴素、身高马大的中年男子在我们对面入坐后，就粗声粗气地喊：“来二串牛肉串和一份单人套餐，给我快点！”因为今天是星期六所以人特多，把原本不宽敞的小店给围个水泄不通，所以老板和店员很忙。不过女店主还是很有“职业听觉”的，忙答道：“马上来啦！请稍等一下。”原来女店主要把面盛到碗里。可是这位坐在我对面的中年男子已经不耐烦了便吼道：“是不是死了，怎么这么慢呀！”还不时把口水溅到我的汤里，此情此景，让我难以忍受，我不由得火冒三丈，想责骂他几句，可转念一想：不行，我是小孩，他是大人，跟这种人吵架，只有我吃亏的事，还是给他讲讲道理吧！说不定还有效果呢！想到这，我鼓起勇气跟他说：“叔叔，你把口水溅到我的汤里了，请你注意一点，您说话能不能小声一点啊，影响大家。”我这么讲道理反而激怒了这位中年男子，他怒吼道：“嘿！小朋友啊，关你什么事啊！你再来插嘴，我就不客气了啊！”听了他的话，我立刻站起来，头也不回的想走，这时，女店主走过来，说：“哎呀！有什么好吵，和小孩子嘛！没什么好计较的，好了快点吃吧！”热腾腾的单人套餐和牛肉串都摆在他面前，看着那气势汹汹的样子，好像还想打我的样子。

我拉着妹妹头也不回的走了，在路上我愤愤的想着，世界上怎么会有这么一个人呀！多不讲理！哼！

写人作文500字 篇2

人生路漫漫，你总会遇见一个人温柔了岁月，让你不在时间的漩涡中迷失了方向。

——题记

我的闺蜜是我从小到大的朋友，一起长大，小时候经常去对方家睡觉，有事还可以去蹭饭很是快乐，小时候的我还很懵懂，不知道管理自己的情绪，有时候就不知怎么的就突然生气，或许是心不静吧，有时候也会对闺蜜发脾气，但闺蜜每次总是贴心的陪在我身边安慰我，让我平静下来，那种感觉就想一颗快发芽的种子遇见阳光，让人由上到下都感到温暖。

我的闺蜜相貌普通，但有一双明闪闪的大眼睛眼睛上方有个痣，高挺的鼻子以及红润润的樱桃小嘴，白皙的皮肤这样搭在一起就是我所熟悉的闺蜜啦。每次看到她的眼睛我就想到了已经消失很久的星星，亮在我的心里，熠熠生辉。

小时候我们做过最认真地事大概是小学三年级时，我清晰的记得那时候我俩成绩都不太好，总喜欢玩耍，一次考完试后仍是和往常一样没心没肺的闹，但成绩下来后发现这次的成绩根本就没法拿回家去交差，于是我俩就用馊主意，我们两个人各自在对方的卷子上签名...最后的结果当然很清楚被叫了家长，还被罚站了两节课。多么清晰的画面呀！

或许岁月很长，陪伴是一种良药，治疗你内心的孤独，驱逐你内心的无聊让你在未来不在彷徨，不在无助。

感谢有你我亲爱的闺蜜，你是我最好的朋友。感谢我的丰华里，曾有你的传奇。

写人作文500字 篇3

“静静的深夜群星在闪耀，老师的灯光仍在亮……”夜深了。人们都进入了甜蜜的梦乡。只有一个房间的灯还亮着。台灯下，她正一丝不苟地批改作业……她——就是我们的班主任马老师。马老师的笑，就像春天的阳光温暖着我们的心。

记得刚进校门的我，因为胆子小，上课不敢举手，但又想回答问题，马老师看出了我的心思，就徵笑着鼓励我起来回答。因为胆怯，我说话的声音小得像蚊子叫，还结结巴巴的，同学们都笑起来了，我索性闭上了嘴巴。老师走到我身边，浅浅地对我一笑，用那种亲切的眼神看着我，顿时一股暖流传遍我的全身。我再次鼓起勇气完整地回答了问题。老师高兴地笑着对我说：“这不是很好吗？今后就这样！”从此，我再也不害怕了，回答问题时非常积极，并且从中获得了许多成功的乐趣。

还有一次，在课堂上，老师正讲着课，突然拿着一把尺子笑着向我的座位走来。这是干什么呢？同学们都惊讶地看了过来。老师一声不响地量了一下我的座位距离和前面一个同学座位的距离。哦，我知道了，是我把自己的桌子放得太靠前，挤得前排的同学都没有位置了。我立刻把桌子向后挪了挪。同学们恍然大悟，哈哈大笑起来，我也不好意思地笑了。马老师看着我的一举一动，脸上也露出了欣慰的笑容。

马老师的笑容是那么可亲，那么可敬。每当我看到她的笑脸，就想起了鲜花，她的笑脸像鲜花一样美丽、动人。花儿是会凋零的，而老师的笑脸去永远不会消失！

写人作文500字 篇4

上个学期，我们班转来了一位新同学。

她人不高，鹅蛋脸，脸上还有一块疤。

一开始，我并不喜欢她，我觉得她本来就长得普普通通的，现在脸上有了块疤之后，就显得她更是只丑小鸭了；特别是她的`成绩，更与我们格格不入了。

可是，一件事使得我改变了对她的看法。

这个学期的第三节美术课，我们要画椅子。当我把椅子轮廓画好准备涂色时，发现我的记号笔落在家了，我急得团团转，这时，母芳芳好像看出了我的心思，对我说：

“董安心，你拿我的笔勾线吧！”我接过笔，说了声谢谢，就开始勾线了。母芳芳很快就也画好轮廓了，我以为她会问我要笔，没想到她一直等我勾好线后才拿回笔。

经过那件事后，我觉得母芳芳是个可交的朋友，便学着亲近她，挖掘她的优点。

我现在经常找她聊天，从漫长的聊天中，我发现她是个虚心好学的人，她知道自己成绩不好，遇到不会的问题就会去问老师和同学，渐渐的，她的成绩提高了很多，但别人一夸她，她就会说这是大家的功劳，是大家帮她把成绩提高的。另外，她橡皮筋也跳得很好，那些复杂的跳法她都会，当别人来向她请教时，她总是耐着性子认真地教别人，从来都没有厌烦的。她还是个开朗的姑娘，不喜欢哭鼻子，脸上一直带着阳光般温暖的笑容，让人感到无比的舒服……

这就是亲近的魔力，只要你亲近一个人，便会和她交上朋友。

写人作文500字 篇5

“哈哈.”我们班爆发出一阵笑声。这是怎么回事？原来我们在玩一个有趣的游戏——。你说我做。

老师讲了游戏规则，开始选人。听说老师选人

了，我自告奋勇地举起手来，结果是由王楚然同学说，我来做！

开始了，我一会儿用手捂着眼睛慢慢地走着，一会儿把胳膊平举在胸前闭着眼走，王楚然大声地说：“往前！往前！”当我感觉到要撞墙的时候，我停下来说：“我要撞墙了，拐弯吗？！”王楚然又大声地嚷道：“向右拐，拿粉笔！”这时我却向左拐去，一闭上眼睛可真是糊涂呀，连左右都不分了！我按照她的指挥去拿粉笔，可是，手在课桌上摸索了半天也没摸着，倒是把老师的水杯给碰倒了！……终于摸到了！我向黑板走去，摸了摸，的确到了黑板前。我先按照指挥画了一个很小很小的圆，王楚然说：“太小了，画大一点儿！”于是，我又重新画了一个圆，该画眉毛了，我不知道是如何画的，一定很奇怪吧，王楚然崩溃地说：“我要疯了！”原来我画了两个大小不一的眉毛……

终于画完了，在睁开眼睛之前，我想：画的肯定歪七扭八的。最有趣的是，我居然在一张脸上画了三只眼睛，我经不住捧腹大笑起来，同学们也都笑的前仰后合的。

从这个游戏中，我体验到了盲人的感受，知道了盲人失去光明的辛苦，这让我记忆犹新。我要尽可能地帮助那些需要帮助的人，用我的眼睛给盲人带去光明。