小学生记事作文

有关小学生记事作文4篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学生记事作文4篇，欢迎阅读与收藏。

小学生记事作文 篇1

我奇怪坐了这么久，理发师为什么还不动手开始剪发呢？只见他一会儿拿剪刀，一会儿放瓶子和发梳，一会儿又从不同的角度来看我的发型，忙得很哪！他根本不像一位理发师，倒像一位大艺术家正准备雕刻什么杰作。唉！闷得要命，我的视线已不再注意那位忙得起劲的理发师，而是移向那窗外的景物。

当我正看得出神时，“嚓”的一声清脆而响亮的声音，在我耳边宛如一阵风似的飞过。我还没有弄清楚是怎么一回事，一把乌黑的头发已经飘落在地了，我这才恍然明白过来。“嚓”的一声，第二把头发又落在地上了。哎呀！理发师剪发的速度快得惊人，简直把我吓了一跳。他剪发的姿态非常优美(我想他这个姿态摆了很久才成功吧)。可惜我不欣赏，原因是我正想称赞他时，他却无情地拉了拉我的头发，漫不经心地说：“真不听话！”真可笑，自己不懂剪发，还骂我的头发不听话！真是天大的笑话呢！

我看到理发师手中的剪刀闪闪地发着寒光，而他却满不在乎，还轻轻地哼着歌曲，简直不把剪发当成一回事，可见他是位不负责任的理发师！再加上“嚓嚓……”的声音，真令我心神不安，我索性闭上眼睛。但是，不看的话情况可能更糟，万一这位轻率的理发师一不小心，那我岂不是面目全非了吗？于是我又睁开了眼睛，“监视”着他的一举一动。但是他那重复的动作令人为之目眩，不一会儿，我便进人了梦乡……

梦中的.我并不是在心里纳闷和埋怨，而是和一位和蔼可亲、健谈有趣的理发师闲聊着。“喂！好了，怎么还不清醒？”一串生硬的语调把我唤醒。又是理发师吧！我揉揉眼睛，迷迷糊糊地看着理发师。他正奇怪地看着我，其他理发师和顾客都笑了。哼！那位理发师太可恶了，他故意这样大声把我唤醒，一定是有意让大家听见，好叫我丢脸。可是镜中的那个人是我吗？换了发型使我感到既陌生而又似乎好看了些。

“我帮你吹一下，理得不错吧！”

“卖花的赞花香！”我脱口而出，但心里却很满意，于是微笑地站了起来。

我付了钱，谢也不谢那位理发师，便径自走了。但不知为什么，心中总觉得有份歉意。

小学生记事作文 篇2

“唉！睡过头了，真倒霉！奇怪，早上的闹钟怎么不响了呢？”我顾不得洗脸，飞身，包出了家门。骑在自行车上，双脚不停地画着数学老师讲过的“圆”，那狼狈样简直就如一个落水的人朝陆地拼命地爬去。

转过弯，终于看到了学校熟悉的大门。我推着车向自行车房赶去，望了望校园，“天啊！”一个人都没有，静悄悄的，只听到教学楼传来琅琅的读书声。乒乓球台也不再像以前那样热闹，听不到乒乓球起落的清脆的声音；操场上也看不到往日体育健将围着操场跑道一圈又一圈奔跑的那种汗流淡背的身影；旁边也没有那些喊“加油”的人。望着这冷清的校园，我，害怕了。锁上单车后，我便火烧眉头般朝教室方向跑去。此时，静悄悄的走廊只有我那急促的脚步声，还有我的心脏如石头般在胸膛撞击的“砰砰”声。

快到教室门口时，我突然畏缩不前了。我迟到了，同学们会怎么说呢？老师又会怎样看呢？或许有同学会说：“这么‘早’就来了？做你的美梦去吧！”老师也许会说：“亏我昨天还表扬你！”想着这些，我怯步了。但我转念又想：迟到了一能雀回、能改变吗？早一分钟进去，就能多听一分钟的课，就能多学一分钟的知识。想到这里，我毅然迈出一步，踏进了课室，一声响亮的“报告”打破了课室的宁静。我觉得同学们、老师的目光“刷”地一下像针一般刺到我的身上，我心里更加紧张。然而老师看了看我，只说了一声：“回到座位上去吧，下不为例！”又继续讲课。望了望周围的同学，似乎也没有特别注意我，我那颗动荡不安的心终于平静了下来……

这是我第一次迟到，这一次的迟到使我明白：第一次是每个人都会有的，不管它是好，是坏，是成功或是失败，你，都得去面对它！

小学生记事作文 篇3

今天下午，家里没人，本来想跑出去痛快地玩一个下午，刚向往外跑，发现门被锁上了。不怕，拿钥匙去。钥匙呀，你在哪啊？记得明明放在桌上的，难道它长腿跑了？还是插翅膀飞了？不会吧！找，我快要把家翻个底朝天了，也没找着，怎么办？气死了，不找了，哼！没办法，下午就只能呆在家了，唉……闷死了，看电视吧！怎么会是一片雪花？天啊，原来天线被老爸拔下来了，没信号！唉，无奈！

过了半个小时，我听见有人在外面叫，正烦着呢，才不理她呢！好像是住在楼下的果果嘛！哈！有戏了！让她陪我玩，总不能让她走吧！她在门外头，我在门里头。我们说着说那，果果还是问：“你出来玩吧！”“玩？谁不想呀，只要你能救我出去，不光和你玩，我还请你吃麻辣串呢！”她一听说：“我也救不了你。你还是等你老妈回来再找我玩，别忘了请我吃麻辣串哦！”说完她便走了。

啊？那要等到晚上了，要是我能像申猴一样能翻墙，那该有多好啊！对了，我想出了一个办法，我乐滋滋得拿出长梯往果果家的窗子一靠（幸好她把窗子开着）慢慢地爬下去，果果以为是小偷就拿了个扫把一挥叫了一声“小偷！”我捂着被打到的地方说：“有我这么漂亮的小偷吗？”果果给我擦了点药说：“你真行！居能想出这种办法！”

不一会儿我听到了一个熟悉的脚步声，接着就听到妈妈说：“晴晴?晴晴！开开门，妈妈回来了！”“妈妈我在这！”我对着楼上大叫。我回了家被老妈狠狠地批评了一顿，真搞不懂老妈为什么要把我锁在家里。

唉，被锁的滋味真是不好受啊！

小学生记事作文 篇4

世界上每天都有新鲜事发生。这不，一件新鲜事就在我们教室里发生了。

原来，是一位严厉的李老师向王明道歉，你说新鲜不新鲜？下面，我就给大家讲一讲这件事情。

昨天，李老师让我们用“世”组词，王明组“身世”.大家四面八方议论起来，李老师让大家安静，然后，李老师让王明把词写在黑板上。于是，王明就把词写在黑板上，老师认为不对，严厉的批评了王明。然后，李老师查起了字典来，结果，字典上也写着“身世”李老师这才知道错怪了王明，便向王明道了歉，王明说；“没关系”. 然后，李老师对大家说：“只要大家仔细观察生活，就一定能发现，我们语文不能追求死板的千篇一律的答案，我们要展开自己丰富的想象，让我们的答案丰富多彩。”教室里顿时响起热烈的掌声，而王明的眼里早已噙满了激动的泪花。从此以后，同学们爱上了这自由自在的语言世界。

我想你们也一定会喜欢这位李老师的课吧！