有关科幻作文集合七篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的科幻作文7篇,欢迎大家分享。
我坐着时光机来到了1000年后,哇!3004年真是不同凡响。街道上到处是悬浮汽车,每个人都忙碌着。我走着走着,忽然看见一张海报。上面写着月球之旅。这可是个难得的好机会,此时不去,更待何时!
我立刻报了名,开始我的月球之旅。我坐上超光速飞船向月球进发,忽的一下子便来到了20。44万千米高空中,这时候电脑发出警告,离月球还有18万千米。一瞬间便来到了月球。
月球上什么时候盖起了宾馆。宾馆的招牌上刻着五个刚劲有力的大字“广寒宫宾馆”,我想,这八成是嫦娥仙子开的宾馆吧!我走进一看,有一个人影向这边奔赴,她身穿彩衣,裹着白纱,手里抱着一只玉兔,美极了!“Hello!欢迎光临!”我说了一句:“谢谢!”我走进宾馆找了个空座位坐下,叫了几盘这儿最出名的酒菜。不一会儿,一桌巧夺天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它们自己的特色,就是不知味道如何。我怀着试一试的心理尝了尝,哇!这儿的菜不光中看,吃起来更是让人叫绝。不知是哪位神仙做的菜,我让嫦娥仙子把这儿的名厨请来。这不是灶神吗?怎么当起厨师了?这时天外来了个旅行团,他们个个都怪模怪样,天哪!我居然看见了UFO!天庭什么时候也开始了外交关系?牛郎织女正骑着牛儿向这儿奔来,你一定很奇怪他们俩怎么能在一起呢?其实王母娘娘早已下令能让众仙有情人终成眷属。这可让猪八戒和吴刚大有可趁,他俩不分昼夜的为嫦娥做义务劳动。希望讨得嫦娥的欢欣。齐天大圣驾着金斗云来了,瞧!他拿着今年以他做广告的手提电脑正在交网友。宙斯和他的妻子赫拉、儿子赫耳墨斯开着劳斯来斯在天街闲游。许仙、白素贞也在这儿吃饭。法海来了,不用当心,他们现在可是朋友了。
“3——2——1”轰的一声巨响 ,火箭摆脱了地心引力向美丽的宇宙飞去。
“哇,宇宙可真美!一颗颗巨大的星球中土星最美;木星最大;太阳最光亮。”小兔宇航员兴奋地说。显然这是它第一次来到外太空。
“看,不远处有一颗火红的星球,好像是火星。那儿一定非常好玩儿!”小马宇航员见过世面。
“好的,走吧!”不一会儿,这对小伙伴就来到火星上考察。
在火星上行走,就好似走在蹦床上,一蹦三尺高。就在这休闲时刻,小兔有了重大发现——一块看似含黄金的石头。他喃喃自语:”唔,这石头好像有点儿价值,我要把它收藏起来。“与此同时,小马在另一边也有石破天惊的大发现——一片”鼻涕湖“。
这时,突然传来一阵沉重的脚步声,小兔和小马都被吓到了。他们马上用无线电联络,并火速汇合到一起。只见一个三头六臂,长着长牙,全身散发着恶臭的大怪兽出现在它们眼前。小兔和小马急速用火箭弹攻打,激光炮射击,大怪兽一点儿也没被伤着。无奈,他们只好撤离。
来到火箭舱内,小兔与小马不约而同、齐心协力搬出宇宙能量激光波发射器来为民除害。只听”啾——啾——啾“的声音,大怪兽倒在了蓝色的血泊中。
回到地球上的小兔和小马受到了宇宙保护协会的表扬,成为了宇宙英雄。
假如有一天我成为科学家,我就会用我的发明创造造福人类。
现在,全球变暖是一个严重的问题,各国元首正在哥本哈根开会讨论减少温室气体排放的问题。如果我是一个科学家,我会发明一种不会改变全球变暖的药物,但它可以改变人们的呼吸方式,还能在水中呼吸。这样,如可能淹没在威尼斯和一些小岛上的居民就可以不受影响。
地震和海啸都是很可怕的灾害。像处在地震带上的四川和地震多发国的日本,因为地震等自然灾害所造成的经济损失是不可估量的。假如我是科学家,我发明的“解除万有引力机”将会降低这一损失。它可以使人、房子、动物等暂时处于“失重”状态,一旦地震结束,立即就可以恢复原样,连一丝一毫都不会改变。如今,人们的生活质量逐渐提高了,大病小病也接二连三地拜访我们了。每年因病去世的人不占少数。假如我是科学家,我发明的“医生机器人”将会为您排忧解难。即使是再可怕的疑难杂症也不用害怕。因为我们的宗旨就是要您健康,您的幸福才是我的目标。
假如我是科学家,我和我的同伴可以制造一架“宇宙号”飞船,在浩瀚的宇宙里,有多少是我们知道的呢?又有多少还等待着我们揭开它神秘的面纱?地球不过是宇宙中的“灰尘”,离开它,坐到飞船里,让我们去探寻那未被探索的宇宙吧!
朋友们,在如今的科学水平的基础上,有什么是不可能实现的呢?假如我是一名科学家,那么所有的一切都会成为美好的现实。朋友们,我们相约那一天。
开学第一篇作文就是要求学生发挥想象写科幻故事,对于科幻故事孩子们接触不会很少,但要自己编一个,可能就会缺少科学性,使文章成为童话、魔幻、神话或荒诞类。如何让学生写好科幻故事?我从网上查阅了很多资料,借鉴了一些老师的教案,于是展开了这堂课的教学。这堂课中,我以同学们说说日常生活中所接触过的科幻故事导入,让同学们对哪些是科幻故事哪些不是做了初步的判断,然后,我提出问题:你们刚刚说的这些电视剧、电影、故事都是科幻类的,那它们都有哪些共同的特点呢?同学们深思一会儿,有同学就发现了它们都是科学的幻想的故事。那幻想是否可以不切实际?同学马上反应到要求有科学依据。然后,我把科幻故事的定义板书在黑板上。
在写作知识的讲解中,我让学生明白这类故事的体裁应是小说,今天我们要写的就是小小说,500字左右。于是开始介绍了小说的相关体裁知识。小说的三要素是:人物、情节、环境。小说是以刻画人物形象为中心的,因此小说中的情节和环境都是为刻画人物形象服务的。科幻小说中的都有一些什么样的人物,这些人物有什么共性,与现代人有什么不同特点,你想象中的这个人物应该是什么样?在同学们讲述完后,我做出了小结:科幻故事中的人物都有着超越现代人的科技和智慧,他们所运用的科技是目前尚未实现的,并且在未来是有可能实现的;人物的语言、动作、心理都必需符合人物的身份、个性;小说的情节设置必需一环扣一环,主人公的命运最好是一波三折,跌宕起伏。小说也有主题,科幻小说常见有哪些主题呢?同学们纷纷讲述。最后,我还请同学上台读了一些范文。
当看到交上来的一篇篇故事时,我感到很高兴,只有几个同学写成了神话或童话。
上课的场景一遍遍在我脑海中重放时,我总能感到一种舒坦,我觉得最成功的地方就是让学生从身边的`故事中明白了科幻故事的内涵,多想几遍后发现虽然同学们都接受了我教给他们的有关小说体裁的知识,但这些理性的知识是否也该让同学们认识和理解什么是科幻故事一样,从感性到理性呢?
我想发明一块电子黑板挂在教室里,这样老师就不用写了,老师只要对着它说,这块黑板就会有字出现。
当老师不在的时候,这块黑板会跟我们说:“同学们,别吵了,你们再吵的话,我就会把吵的同学的名字记下来,老师会来批评你们。我也会把遵守纪律的同学的名字记下来,老师来了会表扬他们。”这块黑板不用擦,当老师想写字的时候,只要老师用手比划一块地方,这里就变得十分干净,减少了漫天飞舞的粉笔灰的污染!当老师给我们上多媒体课的时候,这块电子黑板还能当作屏幕使用。
这块黑板真有趣!
未来地球上的一切都会有变化,变化的要数学校的教室了。
这种教室老师来讲课时,多了一个助手,这个助手就是机器人,它能绘声绘色的给学生讲课,它还有随机应变的能力,比如说:一个学生提出了一个问题,它就会把最正确的答案讲给学生听。
这种教室的黑板和粉笔也都不一般。其实,黑板就是电子屏幕,而粉笔,就是电子笔。老师写完字,要擦掉,只要按一下边上的按钮,“黑板”上的字就会自动消失。
这种教室还有防地震的功能,只要是地震了,它就会自动飞上天去,在里面的人都感觉不到一点震动。地震停止之后,它就会慢慢的降落下来。它还能防落石,一但发现有落石,它的保护罩就会自动开 启,落石掉到保护罩上就会被马上弹开。这种教室还能防台风,它的气象雷达发现有台风向这边移来,它就钻到地下。等台风结束了,它才会钻上来。它还可以防火山爆发,泥石流等自然灾害。
这种教室还可以防止小偷进入,每一个在这个教室里的学生的指纹都存在电脑里,要想进去,必须要输入指纹,要是你的指纹没有存在电脑里,那你就别想进去了。
要是我们能在这样的教室里上课就好了,但是,现在的科学技术做不出这样的教室,随着科学技术的不断发展,以后肯定能变成现实的。
夜深人静,我坐在窗前,闻着桂花的芬芳,看着深远的夜空,想像着外太空的奥妙与神奇……突然,眼前金光一闪,一个五彩斑斓的蛋形小球出现在我面前,小球里有一个隐隐的声音在说:这是一颗有魔力的种子,只要你将它埋在土里,每天坚持给它灌溉浇水,它将带给你意外的惊喜……
我欢喜地将这颗魔蛋种在花盆里,培上厚厚的土,每天给它浇水,一日看三回,期待着它快快长大。在我的精心照料之下,魔蛋慢慢地长出了嫩嫩的金色小芽,我喜出望外,更加细心地照料它,终于,在一个充满阳光的早晨,我意外的发现,魔蛋抽出了它美丽的枝丫,金光闪闪,炫彩夺目……那道熟悉的声音又在耳边隐隐响起:“快快对它说出你最想要的一样东西,它可以帮你实现哦。”我瞬间晃过神来,赶紧双手合十,闭上眼睛,激动地说:“愿望书。我想要一本可以实现任何愿望的愿望书。”说完,我赶紧给魔蛋浇水,生怕它渴了。第二天,当我再去看魔蛋的时候,啊,我被眼前的美丽景像惊呆了,魔蛋已长成了一颗金色的参天大树,我的愿望书正挂在金色的枝丫间,随风摆动,闪闪发光。
我小心翼翼地、激动不已地取下愿望书,然而更令人惊讶的事情发生了,我的魔蛋树,在我取下愿望书的刹那,竟消失不见了。我呆呆地捧着愿望书,好一会儿才接受魔蛋消失的事实,看着手中的愿望书,我轻轻地打开它,映入眼帘的是几行金色的小字:我是一颗来自宇宙深处的魔蛋,感谢你的精心照顾,使得我长成并重返我的家乡。你的付出,让你得到你想要的,这本愿望书能帮你实现任何愿望,但前提是:正直、勇敢、善良……
原来是一颗来自宇宙的魔蛋,原来是一颗正直、勇敢、善良的魔蛋啊!谢谢你,有了这本愿望书,我就可以祈祷我的亲人永远地健康、平安、快乐;有了这本愿望书,我就可以祈祷我们的生活空间不再受到破坏与污染,让天空更蓝,让空气更清新;有了这本愿望书,我就可以帮助许多需要帮助的人;有了这本愿望书,我就可以探寻宇宙深处的奥秘,和外星人做朋友;有了这本愿望书,我就可以……
我正浮想连翩着,“叮铃铃……”一阵清脆的闹钟铃声,使我猛然惊醒,看看周围,原来是南柯一梦啊!
山东菏泽牡丹区一完小五年级:21333
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