高中优秀作文

有关高中优秀作文集锦七篇

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的高中优秀作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

桥，在生活中见的不少。它，一生为人服务，饱经风霜，却是默默无闻。桥，不仅有交通之便，更有艺术之美。杜牧的“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”就显现了它的美，唐宗的“桥形通汉上，峰势接云危。”又很好的说明它为人服务，通至汉河上。唐代，至今两千多年，现在，桥很无奈，因为没有人去欣赏它的美，我知道它在等待，等待着一个浪漫的艺术家去欣赏它。

我见的桥很多，但真正让我为之动情的桥，却少之又少。杭州西湖的一座桥很著名，为西湖十景之一。

古人有说“伫立雪霁西湖，举目四望，但见断桥残雪似银，冻湖如墨，黑白分明，格外动人心魄。”想必，你以知此桥为何名，不错，此桥名为断桥。现在就请你随着我的脚步，去了解断桥。

断桥不仅以景享誉天下，更以情驰名人间：这里是《白蛇传》中几段重要故事情节的发生地——在这里，白娘子与许仙相识，同舟归城，借伞定情;水漫金山后又在此邂逅，言归于好。这，是每一个光棍的必到之地，以为再碰到一个白娘子。要说断桥有多长的历史，便有得一说了，也可以说它饱经风霜。断桥位于里西湖和外西湖的分水点上，一端跨着北山路，另一端接通白堤。断桥之名得于唐朝，其正名反而鲜为人知，当时是一座石桥，宋代称保佑桥，元代称段家桥。在西湖古今诸多大小桥梁中，她的名气最大。据说，早在唐朝断桥就已经建成，时人张祜《题杭州孤山寺》诗中就有“断桥”一词。

“断桥”一词由来，众说纷纭，一说孤山之路到此而断，故名;一说段家桥简称段桥，谐音为断桥;一说古石桥上建有亭，冬日雪霁，桥阳面冰雪消融，桥阴面仍然玉砌银铺，从葛岭远眺，桥与堤断之感，得名“断桥残雪”。传说白娘子与许仙断桥相会，确为断桥景物增添了浪漫色彩。也有人说，南宋王朝偏安一隅，多情的画家取残山剩水之意，于是拟出了桥名和景名，当然还有别的一种说法：断桥，最早叫段家桥。很早以前，西湖白沙堤，从孤山蜿蜿蜒蜒到这里，只有一座无名小木桥，与湖岸紧紧相连。游人要到孤山去游玩，都要经过这座小木桥，日晒雨淋，桥板经常要烂断，游人十分不便。桥旁有一间简陋的茅舍，住着—对姓段的夫妇。两人心地善良，手脚勤快，男的在湖里捕鱼为生，女的在门口摆个酒摊，卖家酿土酒。因酒味不佳，顾客很少上门，生意清淡。一天，日落西山，夫妇俩刚要关门，来了一个衣衫褴褛的白发老人，说是远道而来，身无分文，要求留宿—夜。段家夫妇见他年老可怜，热情地留他住下，还烧了一条刚从西湖里捕来的鲤鱼，打上一碗家酿土酒，款待老人。老人也不客气，一连饮了三大碗，便倒在床上，呼呼入睡。第二天早晨白发老人临别时，说道：“谢谢你们好心款待，我这里有酒药三颗，可帮助你们酿得好酒。”说罢，取出三颗红红的酒药，告别而去。段家夫妇将老人的三颗酒药放在酿酒缸里，酿出来的酒，颜色猩红，甜醇无比，香气袭人。从此，天天顾客盈门，段家猩红酒名扬杭城，生意一天比一天兴隆。段家夫妇拆了茅舍，盖起了酒楼。他们为了感谢白发老人，积蓄了一笔钱，准备好好答谢他。岁月流逝，一晃三年。这年冬天，西湖大雪，白发老人冒雪来到段家酒楼。夫妇俩一见恩人来到，喜出望外，留老人长住他家。然而老人第二天便要告别。临别之时，段家夫妇取出三百两银子送给老人。老人笑着推辞说：“谢谢你们夫妇—片好心，我这孤单老人，要这么多银钱何用?你们还是用在最要紧的地方吧!”说罢，便踏雪向小桥走去。段家夫妇站在门口相送，只见老人刚跨上小木桥，脚下一滑，桥板断啦，老人也跌进了湖里。夫妇俩急忙跑去相救，忽见白发老人立于湖面，如履平地，微笑着向他们挥挥手，漂然而去。段家夫妇这才知道，白发老人不是凡人。想起老人临别说的话，使用那笔银钱在原来的小木桥处，造起了一座高高的青石拱桥，还在桥头建了一座亭子。从此，游西湖的人，再不怕路滑桥断啦。乡亲父老怀念段家夫妇行善造桥的好事，便把这桥称为段家桥。后来，因为“段”、“断”同音，使被称为断桥。

当然这只是传说而已，只是因为湖大雪初霁，登宝石山往南俯瞰，白堤皑皑如银链横陈。日出映照，断桥向阳桥面积雪融化露出褐色的桥面一痕，仿佛长长的白链到此中断了，所以称为“断桥残雪”。

我们到了断桥，首先看到的是一个亭子，它可以供人们休息、欣赏美景。亭子内有一块石碑，里面也说了断桥的由来。我们走到断桥之上，听到的只有一个字“哇”，是什么让大家如此感叹呢?呵，你看西湖的水，它不花是“小桥流水人家”，也不是《黄河大合唱》，它是一种无法用诗词形容的波光粼粼的水，然后对前一眼望去，便是一道直线在即，上面杨柳依依，难怪有诗人云：“悠然漫步西湖边，碧波如镜柳如烟。”湖内分大湖、小湖，小湖里有荷花，它随着风的呼吸，跳着摇摆舞。对，没错，它在欢迎你。

当你站在桥上时，你会不经意发现对面的山上有一座塔，相传那是法海镇压白娘子的地方。当你远眺雷峰塔时，便再会不经意发现断桥的构造了，断桥有一个大拱，也是唯一一个，非常耸立。当你在观看桥的构造时，你又会不经意发现一艘艘小船开在湖面上。此时，我便陶醉其中，不禁高歌一曲，那怕没有人给我鼓掌，

此时，桥知道了它有了一个懂它的人--那便是我。请问敬爱的读者，跟着我的脚步，你是否读懂了桥的艺术之美呢?

破茧成蝶，当人们看到这个词的时候总会不由自主地联想到丑陋的毛毛虫变成五彩绚丽的蝴蝶，谁人想到，破茧尚成蝶，蝶却非五彩。

大自然是奇妙的，它能给予你一切，但并非会给予幸运。

虫宝宝们出生时，都是一样的，大家你看我我看你，全身绿绿的还毛毛的，丑陋至极，但长辈们却说：“我的孩子们啊，不要自卑，我们一族拥有神奇的能力，你们长大后，可以化茧！可以成蝶！自此一生五彩斑斓！何其幸哉！”

是啊，由丑陋至极到五彩斑斓，能够绚丽一生，何其幸哉。虫宝宝们好自豪，我们拥有伟大的生命，神奇的能力。

于是，满怀希冀。

日子一天天过去，虫宝宝们一天天长大，愈发躁动不安，跃跃欲试。可长辈又说了：“化茧需要巨大的代价，过程之漫长，疼痛之锥心刻骨，忍受不了就会疼死在你自缚的茧里啊，到时哪来的五彩，连丑陋的绿色都不再拥有，化茧须慎！”这可怎么办啊？虫宝宝们急了，原本以为轻轻松松，现在却得知并非如此。生命的代价，五彩的绚丽，值吗？赌吗？

生命诚可贵，但五彩的诱惑太大了。不少虫儿都选择了化蝶，他们，要绚丽的人生，要翩翩起舞。

黄道吉日，常青树下，拜别亲朋，誓死作茧，只希不自缚，历经磨难得甘甜，五彩破茧翩然舞……

黑，无穷无尽的黑；疼，锥心刻骨的疼；时间，却流逝得如此缓慢。度日如年，亦或度秒如年。白色的茧，一 ……此处隐藏2241个字……么请不要抱怨，因为你就会那个被上帝啃过的'苹果，你应该感到骄傲，至少曲折的人生让我们经历得比别人多。时刻记着，现在所经历的一切困难，到了最后，才会觉得自己的一生不是平淡无味的，而是在酸甜苦辣的调和之下，才渐渐变得有味道，足够让别人羡慕-------你的一生活得多么有价值。

趁我们还年轻，趁现在一切都还不晚，趁一切年少如花。时光不可倒流，就算倒流，我们也于事无补了。因为我们不能改变这世界的模样，只能让自己的模样可以留在这世界一个角落，默默的看着，这世界也变得苍老了。

烈日下，一群饥渴的鳄鱼陷身于水源快要断绝的池塘中。面对这种情形，只有一只小鳄鱼起身离开了池塘，它尝试着去寻找新的生存的绿洲。塘中之水愈来愈少，最强壮的鳄鱼开始不断地吞噬身边的同类，苟且幸存的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运，然而却不见有鳄鱼离开。池塘似乎完全干涸了，惟一的大鳄鱼也耐不住饥渴而死去了。然而，那只勇敢的小鳄鱼呢，它经过多天的跋涉，幸运的它竟然没死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一处水草丰美的绿洲。

这是我读的一篇短文的大致内容。读后，我获得了不小的启示。试想，如若不是小鳄鱼勇于尝试，寻求另一条生路，那它也难逃丧生池塘的厄运;而其它的鳄鱼，如果它们不安于现状，勇于尝试，那么它们又怎会落得身死干塘的可悲结局!由此可见，勇于尝试的精神多么重要!

纵观古今，凡有成者，大家无不具有勇于尝试的精神。灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料作灯丝，竟不屈不饶地进行了8000多次尝试。试验初期，爱迪生找了1600种耐热材料，反复试验了近20xx次，结果发现只有白金较为合适，但白金比黄金还贵重些，这就是说实验失败了。面对这样的失败，一般的人肯定会选择放弃，然而爱迪生没有，而是继续尝试着从植物中发掘理想的灯丝材料，先后又尝试了6000多种植物。通过不断的尝试，爱迪生最终获得了巨大的成功，给人类带来了“光明”。这“光明”之光，与其说是电之光，还不如说是勇于尝试的精神之光。其实，我们只要细细想想就会惊奇地发现，爱迪生所取得的一千多项成果中，竟没有哪一项不是不断尝试的结晶。“一次尝试，就有一次收获”，爱迪生的这句话正道出了爱迪生的成功的秘诀。还有研制出的诺贝尔、发现了雷电规律的罗蒙诺索夫、第一次架飞机飞上了天空的莱特兄弟……大家所取得的一个个惊人的成就，又有哪一个不是尝试之花结出的硕果呢?写到这里，我在想：在崇拜伟大人物的同时，我们是不是更应该崇拜造就伟大人物的勇于尝试的精神呢?

不仅在科学上需要这种精神，我们在学习和生活中不也同样需要这种勇于尝试的精神吗?在学习和生活中，我们应尝试着举手发言，尝试着向课本质疑，尝试着与同学合作探讨，还应尝试着理解别人、关心别人……在不断的尝试中，我们的智慧将得到增长;在不断的尝试中，我们的能力将得到提升;在不断的尝试中，我们的人性将得到升华。不断的尝试，我们将攀上一个又一个智慧的高峰。

朋友们，勇于尝试吧!它几乎是一切成就的催生婆。

我是一个地地道道的农村孩子，在农村这片广袤的土地上，幸福地生活着。我们农村一年到头，里里外外有很多的讲究，尤其是各种传统节日，家家户户都很重视，丝毫不会怠慢。今天是冬至，是一个很重要的节气，也是中国的一个传统节日。这一天，我们家要祭祖，要包汤圆吃，在外工作的人晚上都要回家来团聚。

一放学，奶奶接了我就匆匆往家赶，回到家发现全家人都已经在了，桌上放着供品、点着蜡烛，奶奶让我赶紧跪下磕头，嘴里还念念有词：“太太啦，要保佑囡囡，读书好，身体好……”

接下来就是一项大工程：包汤圆。揉糯米粉、做馅儿……准备工作就绪，大家围着桌子包起了汤圆。我也学着奶奶的样子，先在糯米团里捏出一小团糯米，搓成圆形，再把它压扁，在中间放一勺芝麻粉或者豆沙 或者花生酱，再把它搓成圆形，一个汤圆就做好了。你一个我一个，很快在全家人的共同努力之下，汤圆包好了。奶奶拿去厨房，在爸爸妈妈的帮助下，一个个汤圆欢蹦乱跳地下锅了。

随着香气四溢、一碗碗热腾腾的汤圆出锅了，上面还撒着用白糖、芝麻和花生磨成的糖料。顿时，我的眼睛亮了，嗅觉也灵敏了，迫不及待地夹起一个圆圆胖胖的汤圆往嘴边送，太烫了，连忙放回碗里，可是又馋得很，只好翻来覆去地把那个汤圆左吹右吹，待它稍稍凉了，又忍不住地往嘴里送，一口咬下去，那汤圆香甜、爽滑、软糯，不粘筷，不粘牙，太美味了！

和朋友一起走在大街上。迎面晃晃悠悠走来一个男孩，四肢摇摆，脸上的表情，夸张地扭曲着。行人纷纷避开，好奇地看着他。

我也忍不住好奇，看了他几眼。男孩二十岁左右，身体很瘦，像一张摇摆不定的钟，随时要跌倒的样子。我知道这是一种抽动症，患者会无法白控地摇摆。在众人的目光中，他努力想稳定一下自己，可是，他的不听话的四肢，动作幅度反而变得更大了，像麻花一样，他的脸，也痛苦地扭动着。

围观的人，摇头，叹气，看得出，大家对这个孩子，充满怜悯和同情。

朋友拉拉我，走吧，不要老是盯着人家看。

走开了，我忍不住又回头，看了看那个可怜的孩子。

路上，脑海里老是浮现那个孩子抽动的身影。奇怪，怎么朋友似乎对那个孩子视而不见，无动于衷？他不是一个没有同情心的人啊。

朋友看出了我的疑惑，说，其实，你们那样盯着人家看，是对他很大的伤害。

朋友讲了一个故事。

上初中的时候，班里转学来了个孩子。一天，有人惊奇地发现，这个新同学的左手，竟然有六根手指头！很快，这条天大的新闻，在全校不胫而走，下课了，别班的同学纷踊到他们班门前，为的是一睹六根手指头。那位新同学走到哪儿，人们都会用极度好奇的目光，肆无忌惮地往他的左手上看。老师安慰他，其实，大家也就是好奇，想看看六根手指头是什么样，并没有多少恶意。可是，大家的目光，还是像刀子一样，深深地伤害了他。他自卑而孤独，总是将左手揣在裤兜里。

一次上体育课，做单杠练习，轮到他时，其他同学都围在边上观看。犹豫了半天，他从裤兜里抽出了左手，双手握住了单杠。他做了二十个引体向上。突然，他一松手，从单杠上跳了下来，飞快地跑开了。大家谁也不知道发生了什么。悲剧就在那一刻发生，他跑回了教室，用铅笔刀，割破了自己左手上的第六根手指头。

后来听老师说，他是忍受不了大家的目光才自残的。我得承认，那天的体育课，我们确实都兴奋地注视着他的左手，单杠上，他的六根手指头，显得如此突兀、怪异而清晰。我们并没有什么恶意，我们真的只是好奇。他看到了大家的目光，崩溃了。

朋友说，有时同情的目光，好奇的目光，怜悯的目光，也很伤人。

朋友说，从那以后，他学会了将目光从别人身上移开。路上，迎面看见一个肢体残疾的人，他不会偷偷看他残疾的手或腿；一个人的头发全落了，他不会大惊小怪地注视；有人脸上受伤了，他不会幸灾乐祸地观看；有人在大街上出了洋相，他也不会停下他的脚步去好奇地围观。残疾，残缺，破损，洋相，丑态……那是一个人的疤痕，别用你的目光，残忍地揭开它。不看，有时也是一种尊重。