老师高三作文

老师高三作文11篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的老师高三作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我高中的班主任是个中年人，微胖，肚子鼓鼓的，经常穿蓝白相间的衬衫。他似乎天生一张威严的脸，两道横眉，一双三角眼，高高的鼻梁，健谈的嘴巴，给人一种既愤怒又傲慢的感觉。

班主任主要教语文。第一学期刚在迎新会上联系了张老师。当时老师给我们每个人安排了一个地方，宿舍之类的。我们总是用“容易相处”这个词来定义他，所以没有把他当回事。我们进入了正常上课阶段。那时候我们高一没有为高考奋斗的激情。我们经常在课堂上偷偷玩手机，或者几个人偷偷传小纸条，或者几个人聊天窃窃私语，很难听清。

我们专心听课的程度，一般直接取决于这个班里是谁，老师是不是毛躁，“好欺负”？所以轮到语文课了。我们都觉得无所谓。普通话不用太费劲就能听懂。然后我们上课玩手机，下课背不好古诗。结果我们考试的时候，所有不该错的题都错了。我永远忘不了，第一张卷子下来的时候，张老师拿着小棍子进了班，为了拿自己的卷子走到前面，用古诗词填空。如果错了，就换一根。哦，我的上帝！当时全班同学几乎惊讶得嘴巴都合不上了。到了之后觉得平时热爱古文，就犯了一个错误。没想到老师说一个错误更可气，其他的你都写对了，就一个字，不小心，更受惩罚。结果我打了两个全棒。当时我的眼泪一下子就涌出来了，心里特别委屈，默默回到座位上。事后老师把我叫到办公室，和我对话，说错一个字比他们没写对更委屈。可以背，就因为一个小点，就白写了。最好不要浪费时间背。最后给了我一句座右铭：“性格决定命运，细节决定成败。”从此，我改掉了粗心大意的坏习惯。

张老师很厉害，对我们班很好。记得有一次，晚上学习完，我们都去洗漱准备睡觉。突然，前面楼的男生宿舍吵了起来。我们去看，看到张老师把另一个班的一个男生靠在墙上。后来那个男生的班主任马上冲过去和张老师聊天，脸上写满了歉意，一遍又一遍的赔罪。第二天，张老师说，他回宿舍的时候，正好路过男生宿舍，看到其他班的人挑衅我们男生，先打了他们。张老师告诉我们，他带领的班级都是高质量的。问他打架的原因后，觉得我们班男生被欺负了，就冲过去制服了隔壁班的男生。当他结束时，我们的观众报以热烈的掌声。

其实老师也很可爱。高二教师节那天，我们班在班长的带领下悄悄给老师准备了一份惊喜。提前一天，我们在一家合资企业买了水果等东西，每个人都准备了表演节目和其他要邀请的老师。那天全班庆祝，学生们一个接一个的展示自己的才华，唱歌、跳舞、演奏乐器，当然还有热情的观众在台下吃瓜果。最后高潮的时候，张先生站了起来，很激动。他说为了感谢大家这一切，他会为我们唱歌，然后他唱了《真英雄》等三首歌，把同学们的热情都抓住了极致。

虽然张先生现在已经不教我们了，但我会永远记得他。

关于对于高三老师的印象，这个阶段的老师会陪我们经历高考前奋斗的时光，是我们人生中难以忘怀的一批人。他们讲课的方式不同，性格各异，但都对我们的成绩甚至是性格产生了深远的影响。有些老师，很受同学们的欢迎，也有些同学们不太喜欢他，但不可否定，他们的出发点做都是为了我们好，是值得我们从心里发出感谢的一批人。

我觉得英语老师的声音很冷漠，毫无热情温度可言，像是对我们失望极了。语文老师是我们的班主任，我觉得她不合适当班主任，都不怎么管我们，跟班里的同学也不是很亲密，虽然她自身是一个十分优秀的人，但也不是很会与同学之间的沟通交流。数学老师是我高二就被他教过的，他很有自己的规划想法，上课时也很洒脱，叫科代表抄几道题在黑板上，叫我们下去练习，自己就出去先溜达了，等到最后15分钟来班里走一圈，几乎每个人都被他骂了个遍。“带脑了吗？”“头脑别太复杂”“你来这拍蚊子吗！”……然后快速的把黑板上的题讲完，双手一拍，下课了，又潇洒的走出班里。这样一个宽松洒脱，又有个人想法的他很受我们的欢迎。

物理老师是数学老师以前的班主任，是一个资历很深的老师，讲题也是我大多都能听懂的，很多时候她讲着讲着就会扯到她以前学生的事，说起学生与她之间有趣的事，每当她说起这些，我们个个听得比上课还认真。挺喜欢她讲这样的故事，有时候她要回归正题的时候已经快要下课了，很喜欢她说最喜欢我们班，但当她说出对我们班感到失望的时候，我们也会有些失落，幸好我们班的物理成绩还不错，但我个人的就很一般了。

化学老师的性格跟数学老师差不多，大大咧咧的，会很乐观暖心的给我们灌鸡汤，一逮到空隙就玩手机，有时来上课的时候，手里还按着手机，总是一副懒懒的样子，不过对我们也挺不错的。我还挺喜欢她这样的性格，她也是一个很负责任的妈妈，有时会和我们讲起她和孩子之间的互动，比如带她孩子去上学啊，在家里给他做饭的趣事。就是这样一个大咧又乐观的她，使我们很爱上她的化学课。

生物老师比较年轻，听说她以前的班主任是我们的数学老师，啊，老师间的关系好复杂啊！！她身材偏瘦，穿起衣服来很清新，而且她唱歌也很好听，许多男生都把她当成了班主任。她与同学们的相处也很融洽，不过我上她的课的时候，经常听着听着就走神了，可能是讲课的内容太过于无聊了吧。

这是一篇流水账式的对高三老师的回忆，现在毕业了，有时不经意间会想起上课时的小趣事，脑海中又浮现出老师们讲课的情景，每每想起，甚是怀念。

“第一个吃螃蟹的人是英雄，第一个做生意的老师又是什么呢？"叶老师苦笑着问自己。的确，在这样一个传统、保守而又平静的小镇上，老师想做生意真是天方夜谭。但如果不这样，又能怎么办呢？难道就眼看着那群可爱的孩子因贫困而失学吗？难道就眼看着学生们买不起文具课本而误课吗？ "不，不能，决不能。" 叶老师毅然地甩了一下头，低低地但有力地说了一句，“我必须在这个假期把下个学期的书款和学生们的书费凑齐，现在手头有点钱，再做几天生意，赚几个钱，大概就够了。"

于是，几天后，小镇的街上出现了一个卖馄饨和茶叶蛋的小摊。冷清惯了的人们纷纷走向这个顿时使幽深的小巷子热闹起来的摊子。然而，当发现摊子的主人竟是镇上小学的那位以清贫、敬业著称的叶老师时，人们不禁呆了。于是各种各样的议论便在人们中传开来：

“看不出叶老师竟是这样的人。毕竟是耐不住清贫了。"

“老师做生意？这还叫老师吗？真是不像话。"

“叶老师家的确挺困难，听说他爱人一直有病，经常吃药打针。他这样做也是情有可原的。"

人们带着各种各样的想法嘀咕着，有的转身走了，有的禁不住那摊子上发出的香味的诱惑，坐下来美美地吃了起来。

“嗯，不错，味道的确不错。"人们 ……此处隐藏5815个字……桌叫我递给后面人的。可你不相信，硬要说我的成绩是抄的，其他七科也都是抄的。

“可笑，老师你是有千里眼还是在我身上安了个监控，怎么我抄不抄你都知道啊”我就这样回了她。果不其然，我妈第二天就被班主荣幸的请到学校了，我的语文老师也在。意外的是我妈竟然反驳了你。我妈说:“我知道我女儿是个什么样的人，她不可能作弊，她小学的成绩本来就好，每次都有八十分以上，她要是抄的话，她的老师能不知道？”我妈这句话就狠狠的把我的语文老师——你，给讽刺了。

你从这以后就没说过我什么抄袭答案了，不过，我知道我的作文很好，即使我现在没怎么用心读书，我写作文还是认认真真写，你却在第一次就让我傻眼了。我们班作文最高分是47，而你就给了我28，我当时想，有可能是你真的觉得我这篇作文不好。第二次考试，也就是期中考，作文，全班最高46，我20。这下我不得不怀疑你是不是被我妈说了之后你存心报复我。我把全班最高的作文和我的作文重新抄了一篇，去给同年级的语文老师看，让别的老师依照五十分满分给这两篇作文判个分数。

而且那几位老师也不知道哪篇作文谁的，纯粹看写的怎样。改的不严的老师给了我那条作文40分，另一篇则43分；改的严的老师给我的作文32分，另一篇35。这下我才确定你是来报复我的。你这个老师，教学效率不高，还差别对待以及报复心怎么那么强？

我没有在诋毁你，我只是说出真相。希望你以后不要差别对待你未来的学生了，这样会显得你素质低。

上午课程一结束，同学们吃完饭回到教室，见沈老师还没有来， 大家可开心了！都沉醉在一片欢乐的海洋中，作业、老师平时的叮嘱都抛到了九霄云外。

几个调皮鬼带头闹起来，随后大家一哄而上，各吵各的起来。瞧，这儿同学三个一群两个一伙玩得热火朝天；那儿汤诗怡趁孙俊杰不注意，悄悄地把他的尺藏了起来，而孙俊杰急得满教室寻找尺的下落；再看看罗欢这儿，他竟然耍起了把戏——单手飞泥人，只听得倪誉奇一声惨叫，泥人稳稳地降落在他头顶上……

但吸引人的并不止这些，好戏还在后头呢！

你瞧，幽默大使——史舸飞交完作业，闲得无聊，便拍拍王嘉璐的肩，故意大声问：“王嘉璐，你要不要听‘笑话’？”王嘉璐一听到“笑话‘两字，连忙扔下手头的作业，兴致勃勃地抬起头，边不停摇晃着史舸飞的肩，边说：“快讲，快讲。”那神情就好像是要去参加一个重要的会议。史舸飞正正坐姿，酝酿酝酿情绪，就绘声绘色地发表起了演讲：“……”，边说还边斜着眼观察着沈老师有没有来个“突然袭击”。史舸飞好戏才讲了一半，王嘉璐就已是笑得前俯后仰，差点来了个人仰马翻，周围的同学听到后也纷纷凑过脑袋，随之而来的便又是一阵阵潮涌般的笑声。

一波未平，一波又起。看，缪征洲悄悄地潜伏到郁起信身后坏笑个不停，打算偷袭他，而郁起信却浑然不觉。突然，缪征洲以猛虎下山之势，说时迟，那是快，就往郁起性手臂上狠狠地一掐。随着“嗷”的一声惨叫，郁起信转过头来，用另一只手驱赶着讨厌的虎爪，可老虎到口的食物怎么可能会随随便便地善罢甘休，缪征洲仍紧紧地地拽住郁起信的手臂。此时，钱志文“路见不平拔刀相助”，与郁起信连起手来，齐心协力，一起把缪征洲这只“恶虎”赶出了地盘。但缪征洲仍死性不改，又把“魔爪”伸向了女生。唉，真没想到平时一向乖如绵羊的缪征洲，居然在老师不在的时候变成了一只疯狂的灰太狼。

时间一分一秒地过去了，沈老师还是没有来，教室里依然是一片沸腾。这时学校的广播响了起来。

“安静，大家安静！请注意听广播。”邹承尧见班级就像开了茶室一样，便挺身而出，走上讲台，用力地敲打讲台，企图让同学们安静，但这一切都是徒劳，同学们还是外甥打灯笼——照旧。也是，老师不在，难得这样的时机，有谁会静下心来，听广播呢？这时，纪律督察委员从我们班经过，看着这一切不仅直皱眉头。

忽然有人大喊一声：“沈老师来啦！”同学们听了个个像老鼠见了猫一样，离开座位的同学以迅雷不及掩耳之势的速度窜回座位，讲话的同学马上抓起语文书装模作样地看了起来，还有的同学干脆用书遮住春风得意的笑脸……等了一会儿，迟迟不见沈老师的身影，这时大家才明白又有同学在谎报军情，于是，教室里再次掀起“汹涌”的吵闹声。

哎！老师不在的时候，我们多么疯狂，真是“老虎不在家，猴子称大王。”

周老师：

好久不见！不知您现在是否一切静好。这是我第一次为您写信，有点激动。有点难过。初中三年，很高兴能认识您这样和蔼可亲的老师。即使那时您已经不再教我历史了，您依然给我发提纲，发试卷。谢谢您三年以来的帮助，语言己无法表达我对您的感谢。

回望三年前，我是个什么都不懂的初一新生，来到这个陌生的地方，没有让我感到亲切的东西。那时的我，历史成绩非常差，考试总是不及格，直到您成为了我们班的历史老师。起初，我觉得您确实比上位历史老师要好很多，因为您总是强调让我们对照PPT来画下知识点，但我并没有因此对历史感兴趣。真正使我感动的，是您说的一句话，也许您不会记得了，但我永远会记住。那依然是三年前的一节历史课，那时正值期未备考，您让我们在课堂上背提纲。课已至半，我与同桌正在相互提问，您走了过来，问我提纲上怎么不写姓名，搞丢了怎么办，我急忙回答：“写在反面呀！”您笑着看了一眼，又道：“还我和一个姓呢！好好背，加油，争取考个高分。”言语虽朴素，但依旧打动了我。让我觉得，连老师都相信我，就像世间的花儿都开了一般，静谧美好。但那次期末依旧没有及格，我其实伤心了很久，因为我真的背了，而且我写的时候觉得题也并不是很难。可是怎么仍然没有及格。但从七下以后，我的历史成绩就一直呈上升状态，有时也能考前几名。

所以，这一切都要感谢您。不是亲人，胜似亲人。我也早就把您当作我的亲人了，请您相信我，待我学成归来，我一定好好感谢您，一定要等我！

可是，现在的我很迷茫，我不知道该如何去高效学习。每天那么累却学不好，考不好。数学就像是一座大山，死死地压着我，我真的不知道该怎么办。如果可以，我希望您可以过一段时间便通过QQ或微信开导我一下。因为您的开导对我真得很有用。寒假那天，您在QQ上对我进行了打气，那晚我感觉特别有劲，就感觉开窍了一样，背得特别顺，记得也快。

其实现在发现以前的自己特别幼稚，做了很多不合适的事情，现在也醒悟了。其实我觉得，这就是成长吧，有时一瞬间的回首，便学会成长！

现在的我，不会再是曾经那个爱哭爱闹的初中女孩了，我已经成长为一名合格的高中生，一个二中学子。一个学期，不长不短，但走得很艰难，未来二年，不长不短，我只会前进，不会后退。我会学会”在什么地方说什么话，在什么时候做什么事，在什么环节悟什么道。”

见字如面，愿君安好！

最后，真诚地献上一句：“谢谢您，周老师，您是我一辈子的老师。”

（文笔不好，但都是真心话）。

　　您永远的学生：周友梦蝶

　　20xx一个夜黑风高的时候