小学生读书笔记

时间:2024-12-05 13:57:05
小学生读书笔记15篇

小学生读书笔记15篇

当赏读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。那么如何写读书笔记才能更有感染力呢?以下是小编为大家收集的小学生读书笔记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生读书笔记1

这篇童话主要讲述了一只猴子捡到一把刀,但是刀太钝了,它便去请教一个砍柴人,虽然它知道了要在石头上磨刀刀才会快,但它却不知道怎么磨才会磨出好刀来。我知道了一个人要想干好一件事,就要学习经验,要想明白自己怎么做才能把这件事做好。

小学生读书笔记2

《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。

纵观论语,其实孔子本人的言论不多,大多为门生的对话或对门生的评价,整个论语分为二十章,看似一个松散的论集,然而整个论语又通过对孔子思想的论述,紧密的形成了一个整体。

纵观孔子一生,他的政治是失败的,然而他的教育是成功的,他的门下既有“不迁怒,不贰过”的颜渊,又有急公好义的子路,既有可以“存鲁、乱齐、破吴、强晋而霸越”的子贡,又有习于文学的子游。所谓“弟子三千,贤人七十二,四科十哲”,作为万世师表,通过他长期的教学实践,提出具有创造性的教学原则和方法,这也正是我们要学习的。

“仁德”——孔子教育学生首先强调做人的问题,在孔子看来,仁德是做人的根本,是处于第一位的。子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”(《学而》)又曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《八佾》)这说明只有在仁德的基础上做学问、学礼乐才有意义。这也教育我们对孩子的教育要重视其内心的成长,正是外在能力的载体。

“有教无类”——在孔门三千弟子中,有贵族弟子(如南宫敬叔、司马牛、孟懿子),有商人弟子(如子贡),然而大多数出生贫贱,特别是在四科十哲中的,如箪食瓢饮的颜回,卞之野人以藜藿为食的子路等。可以说就是因为孔子有教无类这样一个教育思想,打破了教育的等级界限,使教育扩及于广大平民,扩大了学校教育的社会基础和人才来源。这也教育我们对孩子的教育要不能关注其出身背景,要一视同仁的对待每个孩子。

“因材施教”——孔子根据学生不同的性格、能力进行教学,如“柴也是愚,参也鲁,师也辟,由也喻”。诸如“由也果”、“赐也达”、“求也艺”(《雍也》),“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”(《先进》)。正是由于孔子实行因材施教,适应每个学生的特点进行教学,使其各尽其才,培养出一批有专长的社会实用人才。这也教育我们对孩子的教育要不能照本宣科,要注重每个孩子的不同性格与能力。

孔子的教育思想及培养目标与社会需要相统一,体现了教育的社会价值。孔子的学说并不是局限于他那个时代,我们在不同角度、不同领域都可以从中汲取到我们需要的知识,现今世上的各类译注,让我有机会读儒家的各类经典,我会努力寻找打开这个知识宝库的钥匙,努力汲取最多的知识。

小学生读书笔记3

这一星期,我们班借阅了《狼孩》这一本书,让我深受感触!

我给大家简略的讲一下吧。村子里的猎人们看见几只小狼崽,就不怕大狼报仇就拔刀捅死几只小狼崽,接着前来救子的公狼也被乱棍活生生的打死。之前“我”收养了侥幸存活的狼崽“白耳”,但孤独的母狼把“我”的弟弟小龙叼走,当作狼孩来喂养。从此,小龙过上了茹毛饮血的生活。家人为了寻找小龙,在死亡沙漠中苦苦追寻,但茹毛饮血的小龙每次回到家都奋不顾身的跳入水中救狼孩,此刻,狼孩和母狼成了一幅活标本。

狼族中没有孤儿,每只小狼都有母狼喂养,但我们人类,生下的孩子体质不好就扔掉,这多残忍,而且人类还杀大象取象牙,杀鳄鱼取鳄鱼皮等方式让动物减少甚至消失,所以,我想劝告大家不要再滥杀动物了!

小学生读书笔记4

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文益书。

《昆虫记》不仅仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

这本书讲述各种昆虫的生活习性,有螳螂,蟋蟀,石蚕,被管虫等等昆虫,它们和人类一样有感情,是一个团体,告诉我:人类并不是孤立存在的,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。蝉在地下生活4年,在阳光下歌唱5个星期;螳螂喜欢吓唬敌人,在出其不意的抓住它;象鼻虫憨厚老实,在豌豆中生活,把生的期望留给身体强壮的伙伴……

这种奇妙的景象,使我觉得昆虫世界有无穷的奥妙。

小学生读书笔记5

《匆匆》是朱自清一篇优美的散文,描述了时间来去匆匆,述发了自己对已逝时间深深的留恋,不甘虚度年华的情感。写出这篇文章时,朱自清仅24岁,而我们呢?年龄是他的一半,但思想深度、对时间的概念及他的一半吗?

现在回想起过去的日子还似乎身临其境,一幕幕就像相片永远被定格,像眼角淌下的泪水,覆水难收。时间一直在吞噬我的生命,当我停下脚步,它却不肯。回忆六年前刚上小学,我仿佛昨天才认识教我的老师;回忆五年前竞选班长,像今天的事;回忆三年前转学,在陌生环境里缺氧的感觉像刚刚过一秒。

有人说过,过去的一页,能不要翻就不翻,翻落了就会迷着双眼。作者用“徘徊”、“匆匆”高度概括了自己曾走过的八千多个日子。我回忆自己曾走过的岁月,千万思绪涌上心头。我无法用简单词语下定义,只能举例子:夜晚,我熄灯睡觉,或辗转反侧,或安然入睡。那七八个小时只是眼一闭一睁的问题。早上我昏昏沉沉地醒来,感觉我还没睡到呢!太快了,弹指间灰飞烟灭,眨眼间十二年过去了。花有重开日,人无再少年。我还有几个十二年可以无忧无虑?

回忆,浪费时间的途径,但我回忆起自己浪费的时间:上网、看肥皂剧、看娱乐节目。悔恨炸响了脑袋,可我无论怎样责罚自己,过去已经过去,是无法挽回的消逝,更是一个残酷的事实。我此时深刻体会到诗人但丁说:“愈知道时间的价值,愈感动失时的痛苦”。有时思绪弥漫,又想起自己浪费时间的种种,我就会用力拍自己的脑袋,把回忆甩在脑后,我怕翻开过去的一页会一次次伤感!

学《匆匆》,我反思自己,检讨自己。当读到“转眼间也将赤裸裸地回去罢?”我恐惧了,一转眼十二年,再一转眼二十四年。人生如梦,只是梦太短暂!一个人的一生在浩瀚的历史长河中只是一滴小水 ……此处隐藏5934个字……内容深深的吸引了我……。

小姑娘弗恩家里的母猪又下了一窝猪崽,其中一只是落脚猪,弗恩的爸爸拿着斧子要杀死这只落脚小猪,弗恩把小猪救了下来,给它起名为威尔伯,并且安排威尔伯住进了谷仓里。弗恩天天给威尔伯喂牛奶,还与它玩。有一天,有个细弱的声音响了起来:“威尔伯,你愿意与我做朋友吗?”就这样,威尔伯结识了新朋友夏洛特——一只灰色的蜘蛛。

一天一天的过去了,威尔伯长的越来越胖了。然而一个丑陋的消息打破了威尔伯的生活。一只老羊告诉威尔伯,它将成为餐桌上的主菜。威尔伯吓坏了,它大哭起来:“我不想死……”,夏洛特却说:“我救你!”于是夏洛特在房上忙了起来。清晨,主人惊奇的发现房门前的蜘蛛网上竟然织着“王牌猪”这三个字,威尔伯没有想到这三个字彻底改变了自己的命运,终于让它在集市的大赛中获得了特别奖和一个美好的未来。但这时,夏洛特的生命却走到了尽头……

另外,我还注意到了一个角色那就是坦普尔曼——一只灰色的老鼠,它自私自利,叫它帮忙去废纸厂叼一张带字的纸时,它还要报酬才肯去做。

这本感动了三万多人的书同样也深深感动了我,夏洛的那种为朋友为友谊为生命奋不顾身的精神彻底震撼了我的心,让我知道了伙伴之间有一种很珍贵的东西——友情,有时候这个叫做友情的东西是能改变命运的。

我想我们一定要学习夏洛特的聪明头脑,还有那种为朋友生命奋不顾身的精神,而不要像坦普尔曼那样自私自利。

小学生读书笔记13

《小布头奇遇记》这个故事讲了小布头本来是要给豆豆,可是豆豆觉得他太小了,而苹苹的洋娃娃大,所以,我想和他交换,但是我不敢,萍萍坚持要给我,所以我就接受了!

《伊索寓言——驴子与狗》读后感,这则寓言告诉我,我们要正确认清自我的价值,特点,一味的模仿他人,反而会弄巧成拙。

《安徒生童话》读后感:那只老猎狗,总是没有自己的目标,一会儿往左左去,又还往右边去,所以白白被饿死了。这个故事启发了我:不能没有目地,也不拿半途而废,也要给自己定个目的。

《一串葡萄》“我”非常喜欢画画,但是没有好的颜料。因为同学吉姆有颜料,所以“我”就去偷了他的颜料。通过老师的讲解,他们两个又重归于好,“我”永远忘不了老师那双洁白的手

《名人故事》之(俄国文学之父——普希金)普希金在小时候非常喜欢作诗,所以天天去看这些古诗。进入学校读书,他的诗得到师生的赞扬。普希金已经长大了,他的诗变得越来越好。他的诗得到全国一等奖。读后感:你小时候后只要是多多努力,要有出息不是件难事。

《淘气包马小跳》之小英雄和芭蕾公主这个故事告诉我们做人要勇敢像文中的马天笑一样他为了救别人牺牲了自己

《木偶奇遇记》在一次又一次的危险和挫折面前,我们能感受到那个顽固、淘气的匹诺曹在一点一点地发生着变化。他已经逐新地意识到自己以往的错误,并在不知不觉中变得更加坚强和勇敢。在我们的生命中会不断地遭遇挫折和和危难,但只要不放弃,你就有机会打败它。

《成语故事》我等了卧薪尝胆讲了形容人刻苦自励,发愤图强。《成语故事》我懂啦,纸上谈兵讲了比喻空谈理论,不能解决实际问题也比喻空谈不能成为现实。《成语故事》。我懂啦,一箭双雕,讲了比喻做一件事情达到两个目的。《成语故事》我懂啦,狼狈为奸讲了比喻坏人互相勾结干坏事。

《格林童话》读后感:这个故事告诉我们,只要你有信心,你就可以成功。

小学生读书笔记14

当我看到善良的灰姑娘被恶毒的继母与长相漂亮的两个姐姐关在厨房里做着繁重的家务时,我真的很想向她伸出援助之手。当最后真相大白,灰姑娘从此与王子过着幸福的生活时,我十分替她高兴,读完这个故事让我懂得了,心灵美才是真的美,善良的,总会有好报的。 当我刚开始读《渔夫和他的妻子》时,我同情他们的贫苦生活,但当我读到渔夫的妻子一次又一次向比目鱼提出无理的要求,最终一无所获时,我明白了人是不能贪得无厌的,只有通过自己的努力,才能收获人生的财富。 书是我们的好朋友,以后一定要多读书啊! 小学生读书笔记300字:《白雪公主》 今天妈妈在书店给我买了一本《童话大王》,这本书里有许多有趣的故事.我最喜欢里面的《白雪公主》的故事了。故事讲的是从前有一位白雪公主长得很漂亮,很讨人喜爱。人们都非常的喜欢她。恶毒的王后通过魔镜知道白雪公主比她美丽,就嫉妒白雪公主,想要杀死她。仁慈的卫兵不忍心杀害美丽善良的白雪公主,就放了她。对王后谎称白雪公主已经死了。后来白雪公主逃到了树林里和七个小矮人一起生活,当王后知道白雪公主没有死的时候,又想出了各种办法想要杀死她,终于白雪公主被王后的毒苹果给害死了。小矮人们看到白雪公主死去,非常的难过,非常的伤心,小矮人们将白雪公主放在一个水晶棺材里,白雪公主根本不想死去的人,就像在里面睡着了一样。后来一个王子经过树林,他一眼就喜欢上了白雪公主,并且救了白雪公主。两人结婚,过着幸福快乐的生活。王后知道之后,非常生气,被气死了。 这个故事使我明白了做人一定要做个善良的人,就像白雪公主一样,因为好人一定会有好报的,一个人的美不只是外在美,心灵美才是真正的美。 小学生读书笔记300字:《皇帝的新装》 今天我读了《皇帝的新装》这篇故事,故事讲的是有一个皇帝特别喜欢穿美丽的衣服,他把时间都用在换衣服上。有两个骗子知道消息后来到宫中自称是世界上最好的服装师。他们骗取了钱财,装作很认真织衣服的样子。其实一件衣服也没织。骗子像真有衣服似的把衣服一件一件给皇帝穿上,大臣们不敢说皇帝没穿衣服。皇帝坐在轿子上出了宫。一个诚实的孩子说出了真相。 这个故事告诉我们不要像皇帝那样糊涂,也不要像骗子那样撒谎。我们从小要做一个诚实的孩子。

小学生读书笔记15

在这个寒假里,我读过不少课外书。其中,令我深受启发的一本书是《名人故事》,这本书里的一个个故事,让我百看不厌、受益匪浅。《名人故事》里的小故事—《乐坛“拼命三郎”》讲叙了我们最喜欢的音乐家聂耳的故事。

聂耳自幼喜欢音乐,二十世纪三十年代初,他考上了上海明月歌舞剧社,成了一名小提琴练习生。当时,剧社条件十分艰苦,但爱好音乐的聂耳却十分知足。聂耳明白自我基础差、起点低,于是在大家去逛商店,或看杂耍的时候,聂耳却抓住这宝贵的时间,勤加苦练,每一天至少要练上七八个小时。所以,被人们称为“拼命三郎”。正是凭着这股勤奋和拼命劲儿,聂耳在他短暂的一身中,留下了许多光辉的作品。《墨池的故事》讲述了著名的书法家王羲之的故事。酷爱书法的王羲之每一天勤学苦练。有一次,他在书房练字,书童给他送来馒头和蒜泥,劝他趁热吃,而他心思全在练字上,母亲来书房看他,却见王羲之右手拿着笔,左手拿着半个馒头蘸着墨汁往嘴里送。王羲之每次练完字后,总要到门口的池塘边清洗毛笔和砚台。起初,池塘里的的水还很清澈,可由于他不停地练习书法,不停的清洗笔和砚台,天长日久,清澈见底的池塘竟变成了黑黑的墨池……读完《名人故事》这本书,使我悟出了这样一个道理:一个人的成功并没有什么捷径可走,也没有天上掉馅饼这等好事,所谓“宝剑锋从磨砺出”,仅有经过一番磨砺,付出比别人更多的努力,勤学苦练,不断的探索,才能向成功的道路一步步迈进。

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