中学生作文400字

实用的中学生作文400字集合七篇

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的中学生作文400字7篇，希望能够帮助到大家。

中学生作文400字 篇1

今天，老师给我们尝了很酸的柠檬。

开始了，老师先让我们观察一个柠檬，柠檬颜色嫩黄，两边突出，有个小黑点。老师给我们每人发了一小块柠檬，老师先让我们闻了闻，啊！一股清香扑鼻而来，让人陶醉。老师又让我们尝了尝，在嘴里酸酸苦苦的，很难吃，但吃到心理却是甜的，吃在嘴里时的表情却是苦巴巴的，样子很难看。

接着，老师去拿来半瓶冰水，八片柠檬加蜂蜜，再拿了一双筷子。

首先，老师先给我们准备了八个杯子，里面装满了水，老师把柠檬倒进去，用筷子搅了搅，让我们自己拿一杯，我们的手混乱地拿了一杯，走到座位上去品尝，老师问了问：“味道怎么样？”我们整齐的说：“酸中有苦，苦中有甜。”老师为自己倒了一杯，尝了尝，真是我们说的那样子。很快我们就喝完了，老师让我们去饮水机上倒点水，我们继续尝了尝，味道已经淡了很多啊！

这个活动告诉我们，应该是先苦后甜的，而不是先甜后苦的，无论是学习还是将来的人生，都必须先经历许多的艰苦，才能真正尝到甜蜜。

中学生作文400字 篇2

今天我在家里觉着无聊就叫着邻居健健和妈妈到楼下打羽毛球。

到了楼下的空地上，我拿好球拍摆好架式，准备迎接健健的发球。“发球”，只听健健一声大喊，我只感觉球以很快的速度迎面而来，我还没反应过来球就落在了地上。我说：“我不服。”健健说：“哟，还不服，那你等着吧。”我捡起羽毛球，用了一个赛尔号卡鲁耶克的绝招“爆烈极突刺”，羽毛球朝健健飞奔而去，健健拿着球拍一挥，可惜没打着，球落到了他的头顶上，逗得我们哈哈大笑。第二局开始了，健健捡起球一个猛虎下山式的扣球，结果没成功，又逗得我们哈哈大笑，健健自己也笑得不行了。到了第三局的时候，我遇到了一位历害对手——我的妈妈，没想到妈妈把我的绝招学的那么快，一个赛尔号卡鲁耶克的绝招“爆烈极突刺”朝我飞奔而来，我毫不示弱一个神龙摆尾只见羽毛球一左一右一右一左，妈妈不知道哪边，所以没接住，哈哈，耶！我赢了。

我很高兴，但是我也不能骄傲，在回家的路上，健健还对我说：“明天我们再比。”我说：行，接受挑战。”

中学生作文400字 篇3

我终于抢购到了 《假如给我三天光明》这本书了！一拿到手，我便如饥似渴地读了起来。其中我最难忘的则是 《备考大学》一章。

这一章里主要写了海伦·凯勒总想在未来的时间里考上哈佛大学，而数学——这个很难用盲文表示出来的科目成了海伦·凯勒的绊脚石。后来通过不懈的努力，她终于克服了所有的困难。

刚开始读道：“俗话说万事开头难，在最初的几个星期里，我却遇到了许多预想不到的困难。”我想：海伦·凯勒会遇到什么困难呢？

很快我就读道：“在课程开始时，我所遇到的许多书籍都未能及时得到凸印的版本，同时缺乏某些课程所必需的重要的学习工具。”我这才知道海伦·凯勒无法阅读普通书籍。

接着我又读道：“在我的书本未到之前，杰里曼先生已开始向沙莉文老师指出，我的课程太重了，应该减少我的课程时。”我想：海伦·凯勒会答应吗？应该不会吧。果然，海伦·凯勒没答应。

后来，退学后，找了基思先生做家庭教师。到了备考大学的前两天时，尤金先生等人都尽力帮助着海伦·凯勒，让她考好。最后，终于把所有的困难克服了。

我从中明白了这样一个道理：无论干什么只要坚持，就有可能取得胜利。

中学生作文400字 篇4

端午节过后，杨梅又挂满了枝头。我和爸爸一起上山摘杨梅。

我们准备了篮子，绳子等工具，就兴冲冲地向杨梅林赶去。杨梅林在山坡上。一路上，鸟儿在树上为我们歌唱，蝴蝶仿佛在为我们跳舞，那野草长地老高，仿佛要和我一比高下，有的野草非常客气，总是挡住我的去路仿佛在对我说：“陪陪我吗?陪我玩玩吗?”

不一会儿，我们来到树底下，开始摘杨梅了，我们先把绳子绑住篮子一头绑住爸爸腰上，老爸爬上树，骑在一根树上，又把篮子提上去，开始挑最大最黑的杨梅往篮子里放，不时的把杨梅送到自己的嘴里。我们在树底下仰着头，看着满树的杨梅，却够不着，急得直咽口水，可爸爸仿佛故意馋我们。不一会儿，篮子装满了，他提着绳子轻轻地把篮子放到地上，我赶紧上去挑了几个，往嘴里送，哇!好甜的杨梅啊!妈妈拿来些野草，盖在杨梅上面。爸爸准备在摘一筐，可是，天边却滚来一声闷雷，这场突如其来的大雨浇灭了我们高兴的心情。我们三个人都成了三只“落汤鸡”我连忙对树上的爸爸说：“快下来，小心被雷劈。”爸爸听了连忙从树上下来，我们只好冒着雨下山去了。

虽然，今天大雨来的不是时候，但那篮酸甜可口的杨梅让我开心了好几天。

中学生作文400字 篇5

“光阴似箭，日月如梭”，转眼间我已经进入七年级了。这意味着我已经不是小学生了，而是一名中学生了。我将进入人生的第二个学习阶段——中学生活。

开学了，我怀着紧张、激动的心情来到学校，看着即将要生活三年的学校，我不禁有点紧张了起来。学校的房子、学校的一草一木，学校的学生和老师……一切都是那么的陌生，但这陌生的环境又让我充满了好奇。我到了七（1）班，我在教室里坐下，我看着这陌生的`教室，我有些不适应。不过，当我发现这个班也有我小学的同学时，我终于感觉到我不再孤独了。

在小学时，我常听老师说，初中的老师是很“残暴”的，动不动就打学生。可是，经过几个星期的学习，我发现老师并非都很凶。相反，我觉得老师们都好相处，很和气。老师们上课都十分生动。

现在，我的学习课程越来越重，我不得不争分夺秒的学习。学习，已经不像小学那样轻松了。但是，作为一名中学生，我感觉自豪，因为我又能学到了很多的知识，增长很多的见识。

中学生作文400字 篇6

秋雨，没有春雨般细腻温柔，也没有夏雨般豪爽热烈，却是如此地宁静、典雅。秋雨中，我领略到了一种烟雾般的渺茫，一种水晶般的清爽。那是一位腼腆的小女孩，羞涩地却又如此静谧地倾听我的心事。

秋雨，给人们带来的既有快乐，又有悲伤。也许你会问，秋天，这个丰收有趣的季节，怎麽会变得悲伤呢？这是因为秋天有中秋节，中秋节是一个团圆的节日，而那些漂泊在外的游子难道不会觉得悲伤吗？由这些从树上离开的黄叶我便想到了那些离开故乡的游子，想到不能和家人团圆，不能一块儿吃圆圆的月饼，心中有多么难受，多麽悲伤！万物在秋天的脚步慢慢的开始沉睡，满地的落叶被这风雨慢慢带走。

秋雨，带来了丰收的喜悦，雨淅淅沥沥地下着，像细丝密密地斜织着。地上的花果、稻田、贪婪地吸收着秋雨的润泽，秋雨毫无保留地滋润了大地万物。

漫步在这雨中，独自一人感受着雨的寂莫、孤独。凭寄离恨重重，易得凋零，更多少无情风雨、秋雨丝丝，仿佛生命已到尽头，无比绝望。蓦然间，一朵秋菊傲然于风雨中。惜春更选残红折。这又让我看到了生命的活力。刹那间，心中愁云烟消云散，我又显现出了活力和生气。

秋雨，你拥有三分易安的婉约，三份东坡的豪迈，三分陶潜的淡泊，三分李白的旷达，三分纳兰的心绪。如此完美的你，又怎能不让我迷恋!

中学生作文400字 篇7

今年暑假，妈妈带我去参观了上海科技馆。

科技馆座落于上海浦东，一出地铁站，我就看到一座宏伟壮观的扇形大楼。这座大楼的中心是一个玻璃球体，球的两旁向外伸展着两座扇形楼房，像是球上长出了两只大翅膀，大楼的正面都是用玻璃制成的，在阳光的照耀下发出灿烂的光彩，这就是上海科技馆。

由于是暑假，所以参观的人特别多，我跟随着人群来到了生物万象区。一进门各种各样的动物展现在我的眼前，天上飞的、地上走的、水中游的，应有尽有。耳边还不时的传来各种动物的叫声，仿佛自己进入了一个野生动物园。

参观完万象生物，我们来到了机器人馆。在这里，你能看到做着各种事情的机器人。有的在和小朋友下棋，有的在比赛射箭，有的在跳舞，有的在修车，还有一个机器人居然在弹钢琴。有位小朋友点了一首歌曲，机器人马上就弹出了美妙的琴声，好听极了！

接着，我们又去参观了信息时代，探索之光，宇宙天地……这一天的参观让我懂得了很多知识，也开阔了我的眼界，感觉像上了一堂堂科普课。