教师座右铭

教师座右铭

一、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。

二、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

三、从零开始，持之以恒。

四、学生的需求，我们不懈的追求。

五、不求闻达，但得心安。

六、一切为了学生。

七、人不可以瞧不起自己。

八、水至清则无鱼，人至察则无徒。

九、有志者事竟成。

十、满足是停滞的开始。

十一、千里之行，始于足下。

十二、一切尽力就好，活得开心就好。

十三、把学生看作自己的儿女。

十四、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

十五、宁与人共醉，不要我独醒。

十六、学生的满意，是最大的幸福。

十七、师的人格就是教育工作中的一切。

十八、踏踏实实工作，认认真真育人。

十九、生命的意义在于不断探索与进取。

二十、冰冻三尺，非一日之寒。

二十一、学如逆水行舟，不进则退。

二十二、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。

二十三、及时易自勉，岁月不得人。

二十四、生命正因为风雨而变得精彩。

二十五、奉献人生，付出才会有收获。

二十六、业精于勤，荒于嬉。

二十七、笑到最后才笑得最灿烂。

二十八、爱己之心爱人，律人之心律己。

二十九、良言暖三春，恶言记终身。

三十、行为比语言更有说服力。

1.在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

2.教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

3.古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

4.把一切知识教给一切人。

5.尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

6.想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

7.教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

8.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

9.教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

10.教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

11.教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

12.亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

13.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

14.教师就是要敬业爱生。

15.教师的春风，日日沐我心。

16.老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。

17.教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

18.要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

19.教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

20.尊重儿童，不要急于对儿

一、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

二、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。

三、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

四、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

五、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

六、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

七、生以求知为乐，师以从教为荣。

八、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。

九、开放不仅是一种智慧，而且是一种胸襟。

十、创新始于积累，积累始于足下。

十一、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

十二、师者，人之楷模：德者。师之灵魂。

十三、学生的满意，是最大的幸福。

十四、规范办学行为，提高教育质量。

十五、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。

十六、教育是根植于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

十七、爱不分高低，平等对待每一个孩子。

十八、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

十九、尊重与肯定是育人的诀窃。

二十、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

二十一、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

二十二、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

二十三、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的位置上尽力发光。

二十四、老老实实做人，坦坦荡荡做事。

二十五、做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。

二十六、踏踏实实做人，认认真真做事。

二十七、永远不要畏惧眼前的阴影，那是因为你的背后有阳光。

二十八、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

二十九、每位学生都是一本独一无二的书，用“心”去读，用“爱”去品，定能发现其中的精彩。

三十、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

三十一、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。

三十二、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。

三十三、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

三十四、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

1. 用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。

2. 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

3. 我们用双手和爱心，珍视，呵护每棵幼苗。

4. 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

5. 心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。

6. 用爱心浇灌娇嫩的花朵，用手托起明天的太阳。

7. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

8. 以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

9. 教师的最大幸福就是将一群群孩子送往理想的彼岸。

10. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

11. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

12. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

13. 书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

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8、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

9、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

10、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

11、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

12、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

13、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

14、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

15、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

16、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

17、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

18、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

19、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

20、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

21、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

22、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

23、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

24、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

25、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

26、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。

27、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

28、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

29、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

30、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

一、把学生看作自己的儿女

二、多一份赏识，就多一份成功的希望。

三、以人为本，是一切教育的出发点。

四、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生

五、做人是做学问的前提。

六、以其昭昭，使人昭昭

七、不自满者受益，不自是者博闻

八、不求闻达，但得心安

九、智者乐水，仁者乐山

十、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。

十一、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

十二、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人

十三、耐心、细心、恒心。

十四、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

十五、努力把自己当成一个孩子。

十六、堂堂正正做人，认认真真做事。

十七、意识是成功教育的基础。

十八、水至清则无鱼，人至察则无徒

十九、喜欢孩子，善待孩子。

二十、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

二十一、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强

二十二、文能换骨余无法，学到寻源自不疑

二十三、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

二十四、满足是停滞的开始

二十五、一切尽力就好，活得开心就好

二十六、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

二十七、宁与人共醉，不要我独醒

二十八、教育无小事;教师无小节。

二十九、笑到最后才笑得最灿烂

三十、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”

三十一、严以律己，宽以待人

三十二、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

三十三、为学生的一切，一切为学生。

三十四、博观而约取，厚积而薄发。

三十五、有所尝试，就有所作为。

三十六、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思

三十七、为人要正直，做事重责任

三十八、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友

三十九、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

四十、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

四十一、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

四十二、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

四十三、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

四十四、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远

四十五、及时易自勉，岁月不得人

四十六、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

四十七、生命的意义在于不断探索与进取

一、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

二、健康至上，运动当先；教学相长，师生共进。

三、教别人的时候，也是自己学习的时候。

四、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。

五、不自满者受益，不自是者博闻！

六、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

七、给我一个学生，还你一个栋梁。

八、教，用心钻研；爱，一生携带。

九、师德付诸实践，心灵清澈似泉；师爱装点人生，生命美丽如春。

十、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。

十一、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

十二、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

十三、教书者必先行为人师，育人者必先行为世范。

十四、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。

十五、放开你的手，让孩子去想，让孩子去说，让孩子去做。

十六、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

十七、每一个学生都是好学生。

十八、身教重于言教，才高还需德高。

十九、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

二十、扬黄牛精神，做平凡工作。

二十一、用真情教书，用爱心育人！

二十二、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

二十三、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

二十四、人生最宝贵的财富是希望。

二十五、师者，所以传道，授业，解惑也。

二十六、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

二十七、尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。

二十八、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。

二十九、教育无小事，教师无小节。

三十、站一天讲台，奉毕生真情。

三十一、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

三十二、为别人照亮道路，自己必须放出光芒。

三十三、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

三十四、给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。

三十五、心灵的沟通胜于知识的传递。